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La interacción entre docente-alumno y alumno-alumno ante los conflictos en un aula de una institución educativa de nivel inicial de Pueblo Libre

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maria Fernanda Pure Chaupis
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2022
Schlagworte:	Educación Conflictos educación preescolar interacciones educativas
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