Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Júnio Hora
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2023
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876091007
https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/
https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/html/
https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/717876091007.epub
https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/movil
https://doi.org/10.18800/educacion.202301.003
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • Legislações e políticas públicas: um estudo comparado internacional em Educação Especial na Educação Superior Júnio Hora Alexandre Bazilatto Edson Pantaleão Educación legislação estudo comparado Educação especial educação superior políticas públicas O ensaio analisa legislações e políticas públicas para estudantes público-alvo da Educação Especial na Educação Superior, em contexto latino-americano entre México e Brasil. Para um estudo comparado, baseamo-nos na metodologia histórico-documental trabalhando legislações educacionais entre 1996 e 2018. A perspectiva teórica dos Processos Civilizadores, por Norbert Elias (1993; 1998; 2001; 2006; 2011), destacando um conjunto das relações entre indivíduos e grupos sociais para sua constituição, cujos processos de interdependência formam as figurações humanas e suas ações em paralelo aos Estados em que essas figurações compõem. Os dados demonstram que México e o Brasil contemplam legalmente o acesso de estudantes público-alvo da Educação Especial à Educação Superior. Questionamos sobre a aplicabilidade desses documentos e em que medida a não concretização impacta no Processo Civilizador e aprimoramento do respeito às diferenças. 2023 artículo científico 1019-9403 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876091007 https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/717876091007.epub https://www.redalyc.org/journal/7178/717876091007/movil https://doi.org/10.18800/educacion.202301.003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7178 Educación application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Educación (Perú) Num.62 Vol.32