La adolescencia es más que una palabra
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
LA FORMACIÓN DE LECTORES EN SECUNDARIA MEDIANTE UN SOFTWARE EDUCATIVO
par: ROSA DEL CARMEN FLORES MACÍAS
Publié: (2010)
par: ROSA DEL CARMEN FLORES MACÍAS
Publié: (2010)
La educación es mucho más que la escuela
par: Pedro Pontual
Publié: (2007)
par: Pedro Pontual
Publié: (2007)
Estudio del rendimiento académico de los alumnos de Magisterio de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
par: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Publié: (2010)
par: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Publié: (2010)
Las funciones económicas del derecho
par: GERMÁN COLOMA
Publié: (2001)
par: GERMÁN COLOMA
Publié: (2001)
La organización escolar: ¿burocracia o comunidad? Reflexiones desde una mirada ética
par: CARMEN DÍAZ BAZOK
Publié: (2005)
par: CARMEN DÍAZ BAZOK
Publié: (2005)
Los pueblos originarios en el estado de Guanajuato DAVID CHARLES WRIGHT CARR Y DANIEL VEGA (COORDS.), 2014 Pearson Educación/Universidad de Guanajuato, México. Reflexiones metodológicas a propósito del libro Los pueblos originarios en el estado de Guanajuato
par: CARMEN ROSA REA CAMPOS
Publié: (2017)
par: CARMEN ROSA REA CAMPOS
Publié: (2017)
EL VALOR ARTÍSTICO DEL PENSAMIENTO PRE-LÓGICO EN LA PSICOSIS DEL CASO AIMÉE DE JACQUES LACAN
par: MANUEL COLOMA ARENAS
Publié: (2020)
par: MANUEL COLOMA ARENAS
Publié: (2020)
Las disciplinas jurídicas y su reinvención
par: RODRIGO COLOMA CORREA
Publié: (2016)
par: RODRIGO COLOMA CORREA
Publié: (2016)
LÓGICA, CIENCIA Y EXPERIENCIA EN LA VALORACIÓN DE LA PRUEBA
par: RODRIGO COLOMA CORREA
Publié: (2014)
par: RODRIGO COLOMA CORREA
Publié: (2014)
Una imagen enseña más que mil palabras. ¿ver o mirar?
par: Héctor Gerardo Sánchez Bedoya
Publié: (2009)
par: Héctor Gerardo Sánchez Bedoya
Publié: (2009)
La práctica académica y la investigación
par: ROSA MARTHA ROMO
Publié: (2002)
par: ROSA MARTHA ROMO
Publié: (2002)
Analfabetismo a través de diversos cristales. José Antonio Carranza Palacios y René González Cantú. Alfabetización en México. Análisis cuantitativo y propuestas de política. México: Ed. Limusa, Noriega Editores, 2006. 154 p.
par: CARMEN CAMPERO
Publié: (2007)
par: CARMEN CAMPERO
Publié: (2007)
Único es más que una palabra, es una forma de vida: programa MD/PhD en México
par: Ana Flisser
Publié: (2022)
par: Ana Flisser
Publié: (2022)
¿La interculturalidad es más que una palabra? La interculturalidad según estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas
par:
Publié: (2017)
par:
Publié: (2017)
Palobra, palabra que obra
par: Dora Piñeres De la Ossa
Publié: (2013)
par: Dora Piñeres De la Ossa
Publié: (2013)
Sociedad, infancia y adolescencia, ¿de quién es la dificultad?
par: Lourdes Gaitán Muñoz
Publié: (2010)
par: Lourdes Gaitán Muñoz
Publié: (2010)
La Matemática, qué divertida es
par: Fermín Saturnino
Publié: (2004)
par: Fermín Saturnino
Publié: (2004)
Compartiendo un poco de vida
par: ANA ROSA CASTELLANOS
Publié: (2002)
par: ANA ROSA CASTELLANOS
Publié: (2002)
Formação de professores, educação infantil e diversidade étnico-racial: saberes e fazeres nesse processo
par: LUCIMAR ROSA DIAS
Publié: (2012)
par: LUCIMAR ROSA DIAS
Publié: (2012)
LAS TIC Y EL ALUMNO MAYOR EN LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAYORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL ENSEÑANTE. Análisis en el contexto español
par: CARMEN TRIGUEROS-CERVANTES
Publié: (2017)
par: CARMEN TRIGUEROS-CERVANTES
Publié: (2017)
Estudio de los esquemas conceptuales epistemológicos asociados a la evolución histórica de la noción de infinitesimal
par: CARMEN VALDIVÉ
Publié: (2008)
par: CARMEN VALDIVÉ
Publié: (2008)
La guerra en palabras
par: Eduardo Galeano
Publié: (2002)
par: Eduardo Galeano
Publié: (2002)
La transferencia del saber como tecnología del trabajo en la sociedad del conocimiento
par: MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJIA
Publié: (2013)
par: MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJIA
Publié: (2013)
EDITORIAL
par: CARMEN AURA ARIAS CASTILLA
Publié: (2008)
par: CARMEN AURA ARIAS CASTILLA
Publié: (2008)
EL DIBUJO DE LOS NIÑOS EN EL MARCO EDUCATIVO DE LOS CAMPOS DE REFUGIADOS SAHARAUIS DE TINDUF
par: CARMEN M. COLADO
Publié: (2010)
par: CARMEN M. COLADO
Publié: (2010)
La escuela es de todos, cuidémosla: palabras cruzadas entre estudiantes, profesores, padres, políticos, funcionarios, medios y científicos
par: MARIANA CHAVES
Publié: (2011)
par: MARIANA CHAVES
Publié: (2011)
Articulaciones entre lo político, el aprendizaje y la narrativa popular. Mercedes Ruiz Muñoz. Imbricación de lo político y lo pedagógico en los procesos de educación de adultos. Dos estudios en caso. México: CREFAL, 2005, 352 p.
par: ROSA NIDIA BUENFIL BURGOS
Publié: (2005)
par: ROSA NIDIA BUENFIL BURGOS
Publié: (2005)
ESTUDIOS DE GÉNERO EN EDUCACIÓN. Una rápida mirada
par: ROSA MARÍA GONZÁLEZ JIMÉNEZ
Publié: (2009)
par: ROSA MARÍA GONZÁLEZ JIMÉNEZ
Publié: (2009)
Reseña de "Memorias e identidades institucionales. Fundadores y herederos en Psicología Iztacala" de Landesmann, Monique; Hickmann, Hortensia y Parra, Gustavo
par: ROSA NIDIA BUENFIL BURGOS
Publié: (2011)
par: ROSA NIDIA BUENFIL BURGOS
Publié: (2011)
Reseña de "HISTORIA Y PERSPECTIVA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL" de Carmen Sanchidrián, Julio Ruiz Berrio (coords.)
par: Mª ROSA DOMÍNGUEZ CABREJAS
Publié: (2010)
par: Mª ROSA DOMÍNGUEZ CABREJAS
Publié: (2010)
La reforma en secundaria desde la perspectiva de los directivos
par: CARMEN GRISELDA LOYA ORTEGA
Publié: (2012)
par: CARMEN GRISELDA LOYA ORTEGA
Publié: (2012)
PENSANDO AS MEDIAÇÕES PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: UMA RESENHA CRÍTICA
par: GRAZIELA RINALDI DA ROSA
Publié: (2019)
par: GRAZIELA RINALDI DA ROSA
Publié: (2019)
La trascendencia de las palabras
par: Nereyda Álvarez
Publié: (2010)
par: Nereyda Álvarez
Publié: (2010)
Enfoque por competencias: la realidad en educación básica
par: CARMEN LORENA ARMENDÁRIZ VÁZQUEZ
Publié: (2014)
par: CARMEN LORENA ARMENDÁRIZ VÁZQUEZ
Publié: (2014)
Calidad, más que una palabra en la formación médica
par: Frank Lizaraso Caparó
Publié: (2015)
par: Frank Lizaraso Caparó
Publié: (2015)
DE CÓMO Y POR QUÉ LAS MAESTRAS LLEGARON A SER MAYORÍA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE MÉXICO, DISTRITO FEDERAL (Finales del siglo XIX y principios del XX): Un estudio de género
par: ROSA MARÍA GONZÁLEZ JIMÉNEZ
Publié: (2009)
par: ROSA MARÍA GONZÁLEZ JIMÉNEZ
Publié: (2009)
DISPOSITIVOS DE FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA EN PSICOLOGÍA
par: ELSA ROSA COMPAGNUCCI
Publié: (2006)
par: ELSA ROSA COMPAGNUCCI
Publié: (2006)
¿En qué aspectos es más deficiente la alfabetización científica del alumnado de Bachillerato?
par: Mireia Balastegui
Publié: (2020)
par: Mireia Balastegui
Publié: (2020)
HORIZONTES DE POSIBILIDAD DE LA MENTORÍA EN CHILE: ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA PILOTO DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISCURSO
par: CARMEN GLORIA NÚÑEZ
Publié: (2011)
par: CARMEN GLORIA NÚÑEZ
Publié: (2011)
CONOCIMIENTO PRÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES
par: CARMEN DÍAZ
Publié: (2015)
par: CARMEN DÍAZ
Publié: (2015)