Con un pie en dos mundos: Programas de educación bilingüe para niños quechuahablantes en el Cusco
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Anna Saroli |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2011
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Educación para un México intercultural
di: Sylvia Schmelkes
Pubblicazione: (2013)
di: Sylvia Schmelkes
Pubblicazione: (2013)
Educación intercultural bilingüe. Un acercamiento a través de la práctica docente de las escuelas de la región Wixarika en el estado de Jalisco-México
di: Martha Vergara Fregoso
Pubblicazione: (2010)
di: Martha Vergara Fregoso
Pubblicazione: (2010)
Los docentes de lengua y cultura: Una mirada reflexiva y crítica de la educación indígena costarricense
di: Federico Guevara-Víquez
Pubblicazione: (2015)
di: Federico Guevara-Víquez
Pubblicazione: (2015)
Eficacia escolar en escuelas bilingües en Puno, Perú
di: Santiago Cueto
Pubblicazione: (2003)
di: Santiago Cueto
Pubblicazione: (2003)
Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena: Estudio de caso en la región indígena Los Altos, Chiapas
di: José Viveros-Márquez
Pubblicazione: (2016)
di: José Viveros-Márquez
Pubblicazione: (2016)
Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas
di: Rebeca Barriga Villanueva
Pubblicazione: (2008)
di: Rebeca Barriga Villanueva
Pubblicazione: (2008)
Percepciones de estudiantes de enseñanza básica sobre la educación intercultural bilingüe en La Araucanía, Chile
di: Albert Wyss Navarrete
Pubblicazione: (2021)
di: Albert Wyss Navarrete
Pubblicazione: (2021)
Inclusión como política educativa: hacia un sistema educativo único en un México cultural y lingüísticamente diverso
di: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Pubblicazione: (2018)
di: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Pubblicazione: (2018)
Caracterización del modelo de educación intercultural bilingüe de Honduras: el caso de la lengua pech
di: Jorge Edgardo Amador López
Pubblicazione: (2022)
di: Jorge Edgardo Amador López
Pubblicazione: (2022)
Obstáculos, avatares e implicancias del proceso de incorporación de la población mbya-guaraní en la educación formal de la Provincia de Misiones (Argentina)
di: Yamila-Irupé Nuñez
Pubblicazione: (2021)
di: Yamila-Irupé Nuñez
Pubblicazione: (2021)
Niños de la Amazonía. Una experiencia de trabajo conjunto por una mejor educación para los niños y las niñas asháninkas de la selva central del Perú
di: Regina Moromizato Izu
Pubblicazione: (2011)
di: Regina Moromizato Izu
Pubblicazione: (2011)
La maternidad en una unidad educativa intercultural bilingüe de Quito
di: Kuymi Tambaco
Pubblicazione: (2020)
di: Kuymi Tambaco
Pubblicazione: (2020)
Educación intercultural bilingüe y relaciones interétnicas en la Escuela “Creación Yukpa” del Municipio San Francisco, Estado Zulia, Venezuela.
di: Kerli Moreno Mercado
Pubblicazione: (2017)
di: Kerli Moreno Mercado
Pubblicazione: (2017)
Alianzas en Jardines Interculturales Bilingües y Comunidades Mapuche en la Región Metropolitana, Chile: Negociaciones en una Zona de Contacto
di: Rukmini Becerra Lubies
Pubblicazione: (2017)
di: Rukmini Becerra Lubies
Pubblicazione: (2017)
Lingüística y formación profesional: el caso de la Licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco
di: Lucina García García
Pubblicazione: (2013)
di: Lucina García García
Pubblicazione: (2013)
Süchiki Walekerü: un ejemplo del uso de las TIC en escuelas indígenas, caso Wayuu
di: Sandra Quero Ramones
Pubblicazione: (2006)
di: Sandra Quero Ramones
Pubblicazione: (2006)
De la familia wichí a la escuela intercultural bilingüe: procesos de apropiación, resistencia y negociación (Formosa, Argentina)
di: Ana Carolina Hecht
Pubblicazione: (2006)
di: Ana Carolina Hecht
Pubblicazione: (2006)
Cultivar conocimientos, cosechar otra educación. Experiencias desde la perspectiva indígena
di: Sebastián Levalle
Pubblicazione: (2020)
di: Sebastián Levalle
Pubblicazione: (2020)
Intergeneracionalidad e interculturalidad en experiencias de educación rural
di: Jorge Jairo Posada Escobar
Pubblicazione: (2022)
di: Jorge Jairo Posada Escobar
Pubblicazione: (2022)
Ser diciendo, educar haciendo: repensando las políticas interculturales bilingües en Latinoamérica. Una introducción
di: Eduardo S. Vila Merino
Pubblicazione: (2010)
di: Eduardo S. Vila Merino
Pubblicazione: (2010)
Percepciones acerca del rol de las comunidades mapuche en un jardín intercultural bilingüe
di: Rukmini Becerra-Lubies
Pubblicazione: (2015)
di: Rukmini Becerra-Lubies
Pubblicazione: (2015)
La diversidad cultural educativa indígena venezolana en el contexto socio-jurídico
di: Jacqueline Coromoto Guillén de Romero
Pubblicazione: (2013)
di: Jacqueline Coromoto Guillén de Romero
Pubblicazione: (2013)
Una experiencia de apropiación de la pedagogía inductiva intercultural entre maestros y formadores de docentes en Oaxaca, México
di: Erica González Apodaca
Pubblicazione: (2010)
di: Erica González Apodaca
Pubblicazione: (2010)
La universidad pública y su contribución a la formación de líderes guaraníes. El caso de los maestros bilingües de Salta
di: Ana Victoria Casimiro Córdoba
Pubblicazione: (2017)
di: Ana Victoria Casimiro Córdoba
Pubblicazione: (2017)
Educación intercultural en México
di: Gunther Dietz
Pubblicazione: (2014)
di: Gunther Dietz
Pubblicazione: (2014)
Identidad, lengua y educación: la realidad de la amazonía peruana
di: Sonia García-Segura
Pubblicazione: (2019)
di: Sonia García-Segura
Pubblicazione: (2019)
¿QUÉ HACEMOS CON LA CASTILLA? La enseñanza del español como segunda lengua en un currículo intercultural bilingüe de educación indígena
di: Rainer Enrique Hamel
Pubblicazione: (2004)
di: Rainer Enrique Hamel
Pubblicazione: (2004)
Avances y desafíos en la formación universitaria de docentes en Educación Bilingüe Intercultural
di: José Enrique Cortez Sic
Pubblicazione: (2019)
di: José Enrique Cortez Sic
Pubblicazione: (2019)
Construir la interculturalidad. Políticas educativas, diversidad cultural y desigualdad en Ecuador
di: Marta Rodríguez-Cruz
Pubblicazione: (2018)
di: Marta Rodríguez-Cruz
Pubblicazione: (2018)
Ser docente en escenarios multiculturales y multilingües: desafíos de la formación superior en Santa Fe (Argentina)
di: Micaela Lorenzotti
Pubblicazione: (2023)
di: Micaela Lorenzotti
Pubblicazione: (2023)
La significatividad del ciclo del agua: un camino para explorar modos de construir una educación científica intercultural
di: Leonor Bonan
Pubblicazione: (2021)
di: Leonor Bonan
Pubblicazione: (2021)
Caracterización socio-educativa de una comunidad warao estado delta amacuro
di: Nelson Tellería
Pubblicazione: (2008)
di: Nelson Tellería
Pubblicazione: (2008)
Dilemas de la educación intercultural: la experiencia de profesores bilingües en escuelas primarias del área metropolitana de Monterrey
di: Alejandro Martínez Canales
Pubblicazione: (2016)
di: Alejandro Martínez Canales
Pubblicazione: (2016)
¿Pueden utilizarse las instituciones estatales para reivindicar los idiomas indígenas?
di: Nicholas Limerick
Pubblicazione: (2022)
di: Nicholas Limerick
Pubblicazione: (2022)
La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico
di: Celestina Tiburcio Esteban
Pubblicazione: (2016)
di: Celestina Tiburcio Esteban
Pubblicazione: (2016)
Realidades y desafíos de la educación intercultural bilingüe y la interculturalidad: el caso de las personas afrocostarricenses
di: Ana Gabriela Bell Jiménez
Pubblicazione: (2020)
di: Ana Gabriela Bell Jiménez
Pubblicazione: (2020)
EDUCACIÓN PARVULARIA INTERCULTURAL BILINGÜE: UNA EXPERIENCIA CURRICULAR EN CONTEXTO INDÍGENA EN LA REGIÓN DEL BIOBÍO
di: Lila Moreno Rubio
Pubblicazione: (2010)
di: Lila Moreno Rubio
Pubblicazione: (2010)
Los Hacedores de la EIB: Un Acercamiento a las Políticas Lingüístico-Educativas Desde las aulas Bilingües del Chaco
di: Virginia Unamuno
Pubblicazione: (2015)
di: Virginia Unamuno
Pubblicazione: (2015)
Institucionalización de la educación intercultural bilingüe en Chile. Notas y observaciones críticas
di: Guillermo Williamson
Pubblicazione: (2012)
di: Guillermo Williamson
Pubblicazione: (2012)
EL ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA: ESTUDIO DE CASO
di: José Viveros-Márquez
Pubblicazione: (2014)
di: José Viveros-Márquez
Pubblicazione: (2014)
Documenti analoghi
-
Educación para un México intercultural
di: Sylvia Schmelkes
Pubblicazione: (2013) -
Educación intercultural bilingüe. Un acercamiento a través de la práctica docente de las escuelas de la región Wixarika en el estado de Jalisco-México
di: Martha Vergara Fregoso
Pubblicazione: (2010) -
Los docentes de lengua y cultura: Una mirada reflexiva y crítica de la educación indígena costarricense
di: Federico Guevara-Víquez
Pubblicazione: (2015) -
Eficacia escolar en escuelas bilingües en Puno, Perú
di: Santiago Cueto
Pubblicazione: (2003) -
Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena: Estudio de caso en la región indígena Los Altos, Chiapas
di: José Viveros-Márquez
Pubblicazione: (2016)