Educación infantil en Perú y América Latina: un desafío ante las múltiples infancias
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica
von: Claudia María Rodríguez-Castrillón
Veröffentlicht: (2023)
von: Claudia María Rodríguez-Castrillón
Veröffentlicht: (2023)
Cartografía de los saberes y prácticas de la educación infantil femenina en Colombia: Ànales del siglo XIX, comienzos del siglo XX
von: Ana Cristina León Palencia
Veröffentlicht: (2012)
von: Ana Cristina León Palencia
Veröffentlicht: (2012)
Niños y niñas escolarizadas según los libros de dos maestras argentinas, años 1930
von: Paula Caldo
Veröffentlicht: (2021)
von: Paula Caldo
Veröffentlicht: (2021)
Niños y niñas migrantes de retorno a México y problemáticas educativas
von: María de Lourdes Salas Luévano
Veröffentlicht: (2021)
von: María de Lourdes Salas Luévano
Veröffentlicht: (2021)
Índice de masa corporal y composición corporal con deuterio en niños costarricenses
von: Eugenia Ma. Quintana-Guzmán
Veröffentlicht: (2014)
von: Eugenia Ma. Quintana-Guzmán
Veröffentlicht: (2014)
Análisis de las situaciones de violencia ocurridas o detectadas en el sistema educativo de Ecuador. Una etnografía escolar con conclusiones y recomendaciones
von: Ana Martínez-Pérez
Veröffentlicht: (2022)
von: Ana Martínez-Pérez
Veröffentlicht: (2022)
Percepción de los derechos de la infancia como protectores ante agresión y consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes
von: Norma A. Ruvalcaba-Romero
Veröffentlicht: (2022)
von: Norma A. Ruvalcaba-Romero
Veröffentlicht: (2022)
Violencia adultista en la coyuntura pandémica en América Latina: Niñeces invisibilizadas, niñeces vulneradas
von: Gabriela Magistris
Veröffentlicht: (2022)
von: Gabriela Magistris
Veröffentlicht: (2022)
Diseñado para bebés. Objetos y prácticas en el primer año de vida
von: Pablo De Grande
Veröffentlicht: (2016)
von: Pablo De Grande
Veröffentlicht: (2016)
El Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) en el ordenamiento jurídico colombiano
von: Héctor Fabio Velasco-Hernández
Veröffentlicht: (2020)
von: Héctor Fabio Velasco-Hernández
Veröffentlicht: (2020)
El lugar de los pibes y las pibas. Experiencias espaciales de niños y niñas en un barrio popular del conurbano bonaerense
von: Greta Winckler
Veröffentlicht: (2023)
von: Greta Winckler
Veröffentlicht: (2023)
Uso problemático de Internet en Educación Primaria: tiempo de uso, supervisión familiar y uso problemático de videojuegos como predictores diferenciando según el género
von: Pablo Bautista-Alcaine
Veröffentlicht: (2023)
von: Pablo Bautista-Alcaine
Veröffentlicht: (2023)
La Paz: Una posibilidad desde los niñas y niñas afectados por la violencia en Colombia
von: María Cristina Sánchez León
Veröffentlicht: (2015)
von: María Cristina Sánchez León
Veröffentlicht: (2015)
"Una reunión de niños". Construcciones de conocimiento infantil sobre la política en un movimiento social
von: Paula Nurit Shabel
Veröffentlicht: (2019)
von: Paula Nurit Shabel
Veröffentlicht: (2019)
Atención a los niños y las niñas víctimas de la violencia de género
von: Pepa HORNO GOICOECHEA
Veröffentlicht: (2006)
von: Pepa HORNO GOICOECHEA
Veröffentlicht: (2006)
Contribuciones en el campo de la Sociología de la Infancia: diálogos con Lourdes Gaitán Muñoz
von: Monique Aparecida Voltarelli
Veröffentlicht: (2017)
von: Monique Aparecida Voltarelli
Veröffentlicht: (2017)
LA PROTECCIÓN ESPECIAL DE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL DERECHO CHILENO
von: Fabiola Lathrop Gómez
Veröffentlicht: (2014)
von: Fabiola Lathrop Gómez
Veröffentlicht: (2014)
La expulsión de los niños: políticas migratorias, Estado y fronteras en Alemania
von: María Fernanda Moscoso
Veröffentlicht: (2016)
von: María Fernanda Moscoso
Veröffentlicht: (2016)
El talento en niños y niñas de I Ciclo de la Educación General Básica: la perspectiva docente vrs la realidad educativa
von: Diana Castro Rodríguez
Veröffentlicht: (2010)
von: Diana Castro Rodríguez
Veröffentlicht: (2010)
La identidad de la educación infantil
von: Alfredo Hoyuelos
Veröffentlicht: (2010)
von: Alfredo Hoyuelos
Veröffentlicht: (2010)
Intercambio de saberes en torno a las prácticas de crianza entre la sala cuna y la familia
von: Astrid Gabriela Bravo-Soto
Veröffentlicht: (2018)
von: Astrid Gabriela Bravo-Soto
Veröffentlicht: (2018)
La Independencia hoy. Re!exiones sobre un balance historiográfico
von: Álvaro Acevedo Tarazona
Veröffentlicht: (2013)
von: Álvaro Acevedo Tarazona
Veröffentlicht: (2013)
MALTRATO Y ABUSO SEXUAL COMO CAUSAS DE ABANDONO DEL HOGAR EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE LA CALLE PRIMER PREMIO PÓSTER. LIV CONGRESO NACIONAL DE PEDIATRÍA 2008.
von: Richard Romero Ruiz
Veröffentlicht: (2008)
von: Richard Romero Ruiz
Veröffentlicht: (2008)
Implicaciones del sufrimiento en niñas, niños y adolescentes víctimas del conflicto armado para pensar la memoria y la reparación en clave intergeneracional: apuestas conceptuales
von: Rosa Ludy Arias Campos
Veröffentlicht: (2015)
von: Rosa Ludy Arias Campos
Veröffentlicht: (2015)
Representaciones Sociales sobre educación de niños y niñas de calle de Santiago y Quito
von: Patricia Guerrero
Veröffentlicht: (2010)
von: Patricia Guerrero
Veröffentlicht: (2010)
Categorías étnicas. Un estudio con niños y niñas de un barrio indígena
von: Ana Carolina Hecht
Veröffentlicht: (2010)
von: Ana Carolina Hecht
Veröffentlicht: (2010)
IMÁGENES DE NIÑOS EN TRATAMIENTO DE SALUD EN CAMPAÑAS PUBLICITARIAS: EL PROTAGONISMO INFANTIL
von: Ercilia Maria Angeli Teixeira de Paula
Veröffentlicht: (2018)
von: Ercilia Maria Angeli Teixeira de Paula
Veröffentlicht: (2018)
A renda que enreda: analisando o processo de constituir-se rendeira
von: Andréa Vieira Zanella
Veröffentlicht: (2000)
von: Andréa Vieira Zanella
Veröffentlicht: (2000)
«Yo tengo mi abogado»: vínculo y participación en representación jurídica de niños
von: Natalia Díaz-Alday
Veröffentlicht: (2024)
von: Natalia Díaz-Alday
Veröffentlicht: (2024)
La foto-elicitación y el filminuto: técnicas de investigación con niños, niñas y adolescentes migrantes y refugiados
von: Diana Feo-Ardila
Veröffentlicht: (2023)
von: Diana Feo-Ardila
Veröffentlicht: (2023)
A criança e a escola da floresta: história da escolarização da infância na cidade de Sinop – Mato Grosso (1973-1979)
von: Elizabeth Figueiredo de Sá
Veröffentlicht: (2013)
von: Elizabeth Figueiredo de Sá
Veröffentlicht: (2013)
Population biology of the subtidal kelps Macrocystis integrifolia and Lessonia trabeculata (Laminariales, Phaeophyceae) in an upwelling ecosystem of northern Chile: interannual variability and El Niño 1997-1998
von: J.M. ALONSO VEGA
Veröffentlicht: (2005)
von: J.M. ALONSO VEGA
Veröffentlicht: (2005)
Una experiencia artística con tierra, barro y cerámica
von: Ricard BALANZÀ
Veröffentlicht: (2020)
von: Ricard BALANZÀ
Veröffentlicht: (2020)
PROGRAMA DE INTERVENCION PARA ELEVAR LOS NIVELES DE AUTOESTIMA EN ALUMNAS DE SEXTO AÑO BASICO
von: Lídice Valdés G.
Veröffentlicht: (2001)
von: Lídice Valdés G.
Veröffentlicht: (2001)
Guía sexual para la adolescente : Una guía indispensable para ellas / Jacqueline Voss, Jay Gale ; tr. A. Zilli
von: Voss, Jacqueline
von: Voss, Jacqueline
Capas da Cacique: efeitos de sentido da infância, do brincar e da brincadeira em revista infantil (anos 1950)
von: Marilia Forgearini Nunes
Veröffentlicht: (2022)
von: Marilia Forgearini Nunes
Veröffentlicht: (2022)
Perspectiva de las personas menores de edad acerca de la violencia en los medios de comunicación: videojuegos, televisión y música
von: Marianella Castro Pérez
Veröffentlicht: (2013)
von: Marianella Castro Pérez
Veröffentlicht: (2013)
Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural
von: Daniel Alexander Buriticá-Morales
Veröffentlicht: (2020)
von: Daniel Alexander Buriticá-Morales
Veröffentlicht: (2020)
El diagnóstico temprano de niños y niñas con riesgo académico mediante un sistema de diagnóstico perceptual-motor: Estudio retrospectivo longitudinal de evidencias de su efectividad
von: Emmanuel Herrera-González
Veröffentlicht: (2015)
von: Emmanuel Herrera-González
Veröffentlicht: (2015)
LA RESPONSABILIDAD PEDAGÓGICA ANTE LA EXPERIENCIA DEL LÍMITE EN LA INFANCIA: LA INTRODUCCIÓN A LA CULTURA EN LA ESCUELA
von: DANIEL GÓMEZ RAMOS
Veröffentlicht: (2020)
von: DANIEL GÓMEZ RAMOS
Veröffentlicht: (2020)