Alex Sánchez. Aulas que crean conocimiento. La experiencia en la I.E. San Columbano. Lima: CEPREDIM, 2011.
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | ALEX SÁNCHEZ HUARCAYA |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Carlos Miguel Sánchez Ramírez. Educación: una visión epistemológica y sociológica. Lima: Editorial San Marcos E.I.R.L, 2007.
par: Carmen Rosa Coloma Manrique
Publié: (2007)
par: Carmen Rosa Coloma Manrique
Publié: (2007)
La inteligencia emocional y el desempeño por competencias de docentes en la I.E. Mentes Brillantes – Trujillo, 2014
par: Olenka Ana Catherine ESPINOZA RODRÍGUEZ
Publié: (2015)
par: Olenka Ana Catherine ESPINOZA RODRÍGUEZ
Publié: (2015)
PREVI Lima y Elemental Chile. Lecciones aprendidas
par: ALEX LEANDRO PÉREZ
Publié: (2011)
par: ALEX LEANDRO PÉREZ
Publié: (2011)
Píldoras informativas como herramientas de formación docente en la licenciatura informática y medios audiovisuales
par: ALEX MAURICIO DÍAZ DIAZ
Publié: (2023)
par: ALEX MAURICIO DÍAZ DIAZ
Publié: (2023)
FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA INTERFACE EDUCAÇÃO SUPERIOR - EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA UNIOESTE
par: ALEX VERDÉRIO
Publié: (2021)
par: ALEX VERDÉRIO
Publié: (2021)
Hacer presente el saber de las maestras: prácticas educativas que crean y recrean la vida en las aulas
par: Dolo Molina Galvañ
Publié: (2011)
par: Dolo Molina Galvañ
Publié: (2011)
Robótica en la enseñanza de conocimiento e interacción con el entorno. Una investigación formativa en Educación Infantil
par: Elena SÁNCHEZ TENDERO
Publié: (2019)
par: Elena SÁNCHEZ TENDERO
Publié: (2019)
Transición del formato impreso a electrónico: experiencias desde IE Revista de Investigación Educativa de la Rediech
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2018)
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2018)
Aulas Virtuales - Venezuela
par: Gabriel Cuberos
Publié: (2021)
par: Gabriel Cuberos
Publié: (2021)
Visibilidad, impacto y transferencia del conocimiento en revistas científicas de educación: la experiencia de Aula Magna 2.0
par: Marta Ruiz-Corbella
Publié: (2020)
par: Marta Ruiz-Corbella
Publié: (2020)
Caracterización de la actividad demostrativa. Una experiencia en secundaria
par: Cristina Antonia BOLIVAR SÁNCHEZ
Publié: (2010)
par: Cristina Antonia BOLIVAR SÁNCHEZ
Publié: (2010)
Las actitudes sexistas ambivalentes de entrenadores y entrenadoras y su relación la percepción del clima motivacional que crean en sus equipos deportivos
par: Ezequiel Leiter
Publié: (2021)
par: Ezequiel Leiter
Publié: (2021)
La publicación continua como reto para IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2020)
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2020)
Reseña "La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC" de E. V. Cano, E. L. Meneses y J.L.S. Sánchez-Serrano
par: Adrián Macías Alegre
Publié: (2014)
par: Adrián Macías Alegre
Publié: (2014)
Martínez Sánchez, F. & Solano Fernández, I. (2011). Comunicación y relaciones sociales de los jóvenes en la red. Alcoy: Marfil.
par: Paloma Balongo Sánchez
Publié: (2013)
par: Paloma Balongo Sánchez
Publié: (2013)
La aventura
par: ANTONIO SÁNCHEZ
Publié: (2004)
par: ANTONIO SÁNCHEZ
Publié: (2004)
Gobernanza universitaria en tiempos de crisis sociosanitaria: experiencias de directivos chilenos
par: ALEX VÉLIZ BURGOS
Publié: (2021)
par: ALEX VÉLIZ BURGOS
Publié: (2021)
Sala de Aula Invertida: a análise de uma experiência na disciplina de Cálculo I
par: Elisangela Pavanelo
Publié: (2017)
par: Elisangela Pavanelo
Publié: (2017)
Aula abierta: un acercamiento a las estrategias didácticas utilizadas en la experiencia curricular
par: Nayibe Tabash Blanco
Publié: (2007)
par: Nayibe Tabash Blanco
Publié: (2007)
A DIFERENÇA NEGRA E INDÍGENA NO TERRITÓRIO: OBSERVAÇÕES ACERCA DE FORTALEZA E DO CEARÁ
par: ALEX RATTS
Publié: (2016)
par: ALEX RATTS
Publié: (2016)
É assim que eu faço! Proporcionalidade e Invenção em uma Aula de Matemática
par: Marta Elaine de Oliveira
Publié: (2020)
par: Marta Elaine de Oliveira
Publié: (2020)
Construyendo un Aula Democrática en Educación Infantil
par: María Teresa Sánchez Palma
Publié: (2018)
par: María Teresa Sánchez Palma
Publié: (2018)
Objetos educativos y estandarización en e-learning: experiencias en el sistema <e-Aula>
par: B. Fernández Manjón
Publié: (2005)
par: B. Fernández Manjón
Publié: (2005)
La investigación educativa en Chihuahua a diez años de la revista IE
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2021)
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2021)
La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial
par: Inmaculada SÁNCHEZ MACÍAS
Publié: (2019)
par: Inmaculada SÁNCHEZ MACÍAS
Publié: (2019)
Experiencia docente con AulaWeb en la asignatura de Informática
par: Ángel García Beltrán
Publié: (2004)
par: Ángel García Beltrán
Publié: (2004)
A Sala de Aula como um Espaço que Constitui a Identidade Gaúcha
par: Letícia Fonseca Richthofen de Freitas
Publié: (2007)
par: Letícia Fonseca Richthofen de Freitas
Publié: (2007)
Percepciones del profesorado de primaria y secundaria sobre la enseñanza de la historia
par: Raquel SÁNCHEZ IBÁÑEZ
Publié: (2020)
par: Raquel SÁNCHEZ IBÁÑEZ
Publié: (2020)
Las publicaciones científicas en México: retos y desafíos para IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2017)
par: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publié: (2017)
Redes que crean arte: Plataformas de comunicación virtual entre artistas digitales
par: Elena Robles Mateo
Publié: (2022)
par: Elena Robles Mateo
Publié: (2022)
ANÁLISE DE EFICIÊNCIA: UMA COMPARAÇÃO DAS EMPRESAS ESTATAIS E PRIVADAS DO SETOR DE ENERGIA ELÉTRICA BRASILEIRO
par: ALEX CORREA
Publié: (2016)
par: ALEX CORREA
Publié: (2016)
Aula Virtual de Gastroenterología
par: Osvaldo Mateo Spinelli
Publié: (2010)
par: Osvaldo Mateo Spinelli
Publié: (2010)
El Efecto Escuela. Más allá del Aula
par: Javier Pascual Medina
Publié: (2011)
par: Javier Pascual Medina
Publié: (2011)
La sistematización de experiencias en Colombia (1979-2010): ¿Qué experiencias sistematiza? ¿Cómo produce conocimiento?
par: Jenny Katherine Vargas-Tovar
Publié: (2020)
par: Jenny Katherine Vargas-Tovar
Publié: (2020)
"Ahí está el patrimonio que nadie protegió..." Guayacán y la subsistencia de su paisaje industrial minero. Desde el siglo XIX hacia el XXI
par: ALEX OVALLE LETELIER
Publié: (2023)
par: ALEX OVALLE LETELIER
Publié: (2023)
Evaluación del estado nutricional y su relación con los hábitos alimentarios y actividad física en estudiantes de la I.E. Nº 1168 Héroes del Cenepa, Lima 2011
par: Elsy Mini
Publié: (2012)
par: Elsy Mini
Publié: (2012)
Análisis de los sistemas de evaluación del alumnado en la formación del profesorado: estudio comparativo entre lo que opinan profesores y egresados
par: Belén TABERNERO SÁNCHEZ
Publié: (2012)
par: Belén TABERNERO SÁNCHEZ
Publié: (2012)
Un Estudio se Aula en torno a la Controversia del Lobo en Galicia
par: Blanca Puig
Publié: (2016)
par: Blanca Puig
Publié: (2016)
"Saber de sí", cargar con la existencia: educar con-sujeto
par: ANTONIO SÁNCHEZ ANTILLÓN
Publié: (2004)
par: ANTONIO SÁNCHEZ ANTILLÓN
Publié: (2004)
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1850-1919. Reseña de "La formación de la Universidad Moderna en el Perú. San Marcos. 1850- 1919, Lima." de Garfias Dávila, Marcos
par: Mario Miguel Meza Bazán
Publié: (2012)
par: Mario Miguel Meza Bazán
Publié: (2012)
Documents similaires
-
Carlos Miguel Sánchez Ramírez. Educación: una visión epistemológica y sociológica. Lima: Editorial San Marcos E.I.R.L, 2007.
par: Carmen Rosa Coloma Manrique
Publié: (2007) -
La inteligencia emocional y el desempeño por competencias de docentes en la I.E. Mentes Brillantes – Trujillo, 2014
par: Olenka Ana Catherine ESPINOZA RODRÍGUEZ
Publié: (2015) -
PREVI Lima y Elemental Chile. Lecciones aprendidas
par: ALEX LEANDRO PÉREZ
Publié: (2011) -
Píldoras informativas como herramientas de formación docente en la licenciatura informática y medios audiovisuales
par: ALEX MAURICIO DÍAZ DIAZ
Publié: (2023) -
FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA INTERFACE EDUCAÇÃO SUPERIOR - EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA UNIOESTE
par: ALEX VERDÉRIO
Publié: (2021)