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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876786003 |
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Tabla de Contenidos:
- Non Tsinitibo: juegos del pueblo shipibo-konibo y su uso pedagógico GAMANIEL MONTELUISA VERENA VALERA SUSANA FRISANCHO ENRIQUE DELGADO Educación pedagogía juego infantil Interculturalidad pueblo shipibokonibo En este artículo argumentamos a favor del juego como un espacio fundamental para el desarrollo humano y una herramienta necesaria para la construcción de sociedades interculturales y democráticas. Luego de un breve marco conceptual en el que se presenta el juego como un factor de desarrollo y se aborda la relación que este tiene con los procesos pedagógicos, presentamos una recopilación de juegos del pueblo shipibo-konibo, pueblo indígena de la Amazonía del Perú, y algunas ideas para su aprovechamiento como herramienta educativa. La idea general del artículo es reflexionar sobre cómo el juego infantil constituye un proceso que no se pude soslayar si se quiere contribuir a desarrollar individuos y sociedades interculturales, justas e inclusivas. 2015 artículo científico 1019-9403 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876786003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7178 Educación application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Educación (Perú) Num.47 Vol.24