Copertina

Narrativas sobre a inclusão de uma criança autista: desafios à prática docente

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	MARIANA HELENA SILVA DA LUZ
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2017
Soggetti:	Educación autismo Aprendizagem prática docente educação infantil educação inclusiva
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Ideais e realidade: uma aula reservada para crianças autistas bilíngües
di: Miriam Eisenstein Ebsworth
Pubblicazione: (2009)

Análise institucional do discurso de professores de alunos diagnosticados como autistas em inclusão escolar
di: Isabel de Barros Rodrigues
Pubblicazione: (2012)

Autismo e inclusão na educação infantil: Crenças e autoeficácia da educadora
di: Cláudia Sanini
Pubblicazione: (2015)

Infância e experiências em Educação Ambiental: um estudo da prática docente na educação infantil
di: Daniele Saheb
Pubblicazione: (2019)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE O AUTISMO INFANTIL
di: Michele Araújo Santos
Pubblicazione: (2012)

NECESSIDADES DO BEBÊ COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA CRECHE: A PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS
di: Tatiele Jacques Bossi
Pubblicazione: (2021)

Escolarização de alunos com TEA: práticas educativas em uma rede pública de ensino
di: Luiza Pinheiro Leão Vicari
Pubblicazione: (2020)

Etnografia e aprendizagem na prática: explorando caminhos a partir do futebol no Brasil
di: Ana Maria R. Gomes
Pubblicazione: (2015)

DESAFIOS DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA: UMA ÁREA EMERGENTE
di: Cleber Fabiano da Silva
Pubblicazione: (2009)

Ler e interpretar práticas em educação infantil
di: Antonio Fernando Corrêa Barone
Pubblicazione: (2010)

Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Implicações para o Trabalho Docente Articulado no Ensino Médio e Tecnológico
di: Fabiane Adela Tonetto Costas
Pubblicazione: (2015)

Formação continuada docente na perspectiva da educação inclusiva
di: Thauana Gomes Kort-Kamp
Pubblicazione: (2023)

A CONEXÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO CEREBRAL E HABILIDADES COGNITIVAS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Sardinha, Eunice Alves, et al.
Pubblicazione: (2025)

Direito à educação inclusiva do estudante autista : disputas em torno de modelos
di: Cândida Beatriz Alves
Pubblicazione: (2024)

Ambientes inclusivos na educação infantil: possibilidades e impedimentos
di: Marie Claire Sekkel
Pubblicazione: (2010)

EVALUATION OF INCLUSIVE PRACTICES OF ELEMENTARY AND MIDDLE SCHOOL MEXICAN TEACHERS
di: Cedillo, Ismael García, et al.
Pubblicazione: (2023)

A psicanálise e os impasses da constituição subjetiva
di: Tácito Silveira
Pubblicazione: (2003)

O cuidado na educação infantil: cenas do cotidiano de crianças em um centro de educação infantil em Fortaleza-CE
di: Meirilene dos Santos Araújo Barbosa
Pubblicazione: (2018)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS E DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM
di: Adriana de Jesus Arroio Agostini
Pubblicazione: (2021)

Eixos de interesse como possibilidades de aprendizagem para estudantes com Transtorno do Espectro Autista
di: Julia Candido Dias Nogueira
Pubblicazione: (2019)

Educação infantil e educação física na perspectiva interdisciplinar: (im)possibilidades
di: Marta Regina Brostolin
Pubblicazione: (2021)

“O meu é mais grande!”: jogos de comparação, cultura lúdica e apropriação de práticas de numeramento em um grupo de crianças de 3 e 4 anos em uma instituição de educação infantil
di: Raquel Monteiro Pires de Lima
Pubblicazione: (2022)

Gênero na prática docente em educação física: "meninas não gostam de suar, meninos são habilidosos ao jogar"?
di: Helena Altmann
Pubblicazione: (2011)

Investigaciones sobre trastorno del espectro autista: un análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas
di: Jenny Patricia Acevedo-Rincón
Pubblicazione: (2023)

Inclusão no Ensino Superior e o uso de Tecnologias Assistivas: uma avaliação com base nas percepções de discentes de licenciatura
di: Carla Marielly Rosa
Pubblicazione: (2020)

Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional
di: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Pubblicazione: (2011)

Cartografia de redes de conversação entre os profissionais da educação básica e superior nos estágios e práticas de formação docente
di: Rejane Conceição Silveira da Silva
Pubblicazione: (2021)

Formação de educadores de EJA: caminhos inovadores da prática docente
di: Antonio Amorim
Pubblicazione: (2017)

Ensino híbrido na educação de surdos durante a pandemia: desafios da formação
di: Andrea Pestana Pinheiro
Pubblicazione: (2022)

“Eu tinha vontade, mas eu não sabia”: formação e trabalho de professoras rurais (Uberlândia-MG, 1960-1980)1
di: Danielle Angélica de Assis
Pubblicazione: (2023)

O conhecimento matemático do professor: formação e prática docente na escola básica
di: Plínio Cavalcanti Moreira
Pubblicazione: (2005)

Representações sobre a atuação do-cente na educação infantil
di: Milena Aragão
Pubblicazione: (2013)

Trabalho e emprego na educação infantil no Brasil: segmentações e desigualdades
di: Lívia Fraga Vieira
Pubblicazione: (2010)

Desdobramentos recentes da educação inclusiva no Brasil: discursos e práticas de letramento
di: Denise Tamaê Borges Sato
Pubblicazione: (2012)

A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil
di: Enicéia Gonçalves Mendes
Pubblicazione: (2006)

Profissão docente na instituição escolar: a historicidade das práticas e culturas profissionais
di: Ivanise Monfredini
Pubblicazione: (2008)

Procedimentos Eficazes no Treino de Toalete para Indivíduos com Autismo: Contribuições de Azrin e Colaboradores
di: Luiza de Moura Guimarães
Pubblicazione: (2018)

Ensinar direito internacional no Brasil: panorama de uma prática e seus desafios
di: Adriane Sanctis de Brito
Pubblicazione: (2017)

Inclusão escolar e o planejamento educacional individualizado: estudo comparativo sobre práticas de planejamento em diferentes países
di: Gabriela Tannús-Valadão
Pubblicazione: (2018)

As questões raciais na educação infantil: possibilidades e desafios em uma dimensão pedagógica
di: Kennya Eleotério da Silva
Pubblicazione: (2015)