Concepciones de un grupo de docentes de secundaria sobre la enseñanza del pensamiento crítico en temas controversiales del área de ciencias sociales

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Lucero Sotelo Munayco
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2024
Schlagworte:	Educación ciencias sociales Pensamiento crítico temas controversiales
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