Teoría de la actividad histórico-cultural y teoría fundamentada como metodologías para investigar la identidad docente: una revisión sistemática
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Tendencias en la investigación educativa en Colombia: Aportes para la construcción de un marco comprensivo, histórico y cultural
von: José Jair González-López
Veröffentlicht: (2023)
von: José Jair González-López
Veröffentlicht: (2023)
PREGUNTAS Y RESPUESTAS ACERCA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
von: Raúl González Peña
Veröffentlicht: (2012)
von: Raúl González Peña
Veröffentlicht: (2012)
Cartografía social pedagógica: entre teoría y metodología
von: Diego Fernando Barragán Giraldo
Veröffentlicht: (2016)
von: Diego Fernando Barragán Giraldo
Veröffentlicht: (2016)
El problema de la objetividad en la investigación social
von: Mirian L. Mavárez R.
Veröffentlicht: (2002)
von: Mirian L. Mavárez R.
Veröffentlicht: (2002)
El análisis del discurso como técnica de investigación cualitativa y cuantitativa en las ciencias sociales
von: Sebastián Sayago
Veröffentlicht: (2014)
von: Sebastián Sayago
Veröffentlicht: (2014)
La investigación cualitativa en educación: crítica y prospectiva
von: Carlos Ruiz Bolívar
Veröffentlicht: (2011)
von: Carlos Ruiz Bolívar
Veröffentlicht: (2011)
Una visión amplia y compleja de la tecnología. Trayectoria, transiciones y posiciones de un grupo de investigación
von: Juana M. Sancho-Gil
Veröffentlicht: (2016)
von: Juana M. Sancho-Gil
Veröffentlicht: (2016)
Modos de investigar los fenómenos sociales
von: Carlos M. Arroyo Gonçalves
Veröffentlicht: (2006)
von: Carlos M. Arroyo Gonçalves
Veröffentlicht: (2006)
LA INVESTIGACIÓN ACCION. UN RETO PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
von: Janette L Velazco Guelmes
Veröffentlicht: (2012)
von: Janette L Velazco Guelmes
Veröffentlicht: (2012)
La investigación docente y el desarrollo profesional continuo: un estudio de caso en el noreste mexicano
von: Jorge Luis Mendoza Valladares
Veröffentlicht: (2016)
von: Jorge Luis Mendoza Valladares
Veröffentlicht: (2016)
Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación
von: Fabián Darío Rodas Pacheco
Veröffentlicht: (2020)
von: Fabián Darío Rodas Pacheco
Veröffentlicht: (2020)
Investigación cualitativa en odontología, análisis narrativo de la evidencia existente
von: Patricio Oliva
Veröffentlicht: (2014)
von: Patricio Oliva
Veröffentlicht: (2014)
Tensiones en la construcción de identidades académicas en una universidad chilena
von: Carolina Guzmán-Valenzuela
Veröffentlicht: (2016)
von: Carolina Guzmán-Valenzuela
Veröffentlicht: (2016)
Enfoques metodológicos en la investigación histórica: cuantitativa, cualitativa y comparativa
von: Arturo Alexander Sánchez Molina
Veröffentlicht: (2021)
von: Arturo Alexander Sánchez Molina
Veröffentlicht: (2021)
El camino comprensivo en la investigación educativa: Reflexiones dentro de la fenomenología hermenéutica
von: Francis Carolina González Pérez
Veröffentlicht: (2022)
von: Francis Carolina González Pérez
Veröffentlicht: (2022)
FUNDAMENTOS DEL PA RADIGMA CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA
von: Leda Badilla Cavaría
Veröffentlicht: (2006)
von: Leda Badilla Cavaría
Veröffentlicht: (2006)
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA: CONTRIBUCIONES AL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
von: Susana Gonda
Veröffentlicht: (2008)
von: Susana Gonda
Veröffentlicht: (2008)
ESTRATEGIAS PARA RESISTIR A LA CRISIS DE CONFIANZA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ACTUAL
von: Cristina Moral Santaella
Veröffentlicht: (2016)
von: Cristina Moral Santaella
Veröffentlicht: (2016)
La perspectiva Epistemológica Cualitativa en la formación de docentes en investigación educativa
von: Efraín Márquez Pérez
Veröffentlicht: (2009)
von: Efraín Márquez Pérez
Veröffentlicht: (2009)
Aspectos éticos en la investigación cualitativa con niños
von: Luisa Fernanda Moscoso Loaiza
Veröffentlicht: (2018)
von: Luisa Fernanda Moscoso Loaiza
Veröffentlicht: (2018)
Introducción a la metodología de investigación cualitativa
von: Rosario Quecedo
Veröffentlicht: (2002)
von: Rosario Quecedo
Veröffentlicht: (2002)
Proceso metodológico y construcción de un sistema categorial de una investigación sobre identidad organizacional
von: Diego René Gonzáles-Miranda
Veröffentlicht: (2018)
von: Diego René Gonzáles-Miranda
Veröffentlicht: (2018)
Desafíos para la conceptualización con pueblos indígenas: entre el giro ontológico y la investigación en colaboración1
von: Sebastián Levalle
Veröffentlicht: (2022)
von: Sebastián Levalle
Veröffentlicht: (2022)
Las múltiples grafías de la investigación feminista en educación: hacia metodologías reflexivas, interseccionales y situadas
von: Constanza Chamorro Marabolí
Veröffentlicht: (2023)
von: Constanza Chamorro Marabolí
Veröffentlicht: (2023)
La teoría fundamentada en la investigación social: experiencia en un estudio sociocultural en salud
von: María del Carmen Castro Vasquez
Veröffentlicht: (2024)
von: María del Carmen Castro Vasquez
Veröffentlicht: (2024)
Métodos, técnicas de investigación y la apertura de las ciencias sociales
von: OSCAR IVÁN SALAZAR ARENAS
Veröffentlicht: (2005)
von: OSCAR IVÁN SALAZAR ARENAS
Veröffentlicht: (2005)
Cocreación: una propuesta para la recolección, sistematización y análisis de la información en la investigación cualitativa
von: Rubén Nanclares
Veröffentlicht: (2014)
von: Rubén Nanclares
Veröffentlicht: (2014)
La calidad en los métodos de investigación cualitativa: principios de aplicación práctica para estudios de casos
von: G. Cepeda Carrión
Veröffentlicht: (2006)
von: G. Cepeda Carrión
Veröffentlicht: (2006)
MONOGRAFÍA PARA EL ESTUDIO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
von: Julio Leyva Haza
Veröffentlicht: (2020)
von: Julio Leyva Haza
Veröffentlicht: (2020)
LA INVESTIGACIÓN COMO UNA AVENTURA DE PRODUCCIÓN DIALÓGICA: LA RELACIÓN CON EL OTRO Y LOS CRITERIOS DE VALIDACIÓN EN LA METODOLOGÍA CUALITATIVA CONTEMPORÁNEA
von: VICENTE SISTO
Veröffentlicht: (2008)
von: VICENTE SISTO
Veröffentlicht: (2008)
FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS EN EL ENFOQUE FENOMENOLÓGICO HERMENÉUTICO (DE VAN MANEN) EN EL CONTEXTO HISPANOAMERICANO
von: Raquel Ayala Carabajo
Veröffentlicht: (2016)
von: Raquel Ayala Carabajo
Veröffentlicht: (2016)
En busca del diálogo y la transformación: consecuencias de los supuestos detrás de la investigación social
von: Rodolfo Gutiérrez
Veröffentlicht: (2004)
von: Rodolfo Gutiérrez
Veröffentlicht: (2004)
RELACIONES DE TEORÍA Y METODOLOGÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
von: MarÌa Teresa Sirvent
Veröffentlicht: (2010)
von: MarÌa Teresa Sirvent
Veröffentlicht: (2010)
El aprendizaje socioemocional en la Educación Primaria: una investigación sobre las concepciones y las prácticas de los maestros en el aula
von: Marco Ferreira
Veröffentlicht: (2023)
von: Marco Ferreira
Veröffentlicht: (2023)
UNA REVISIÓN DE LA METODOLOGÍA EN LAS INVESTIGACIONES EN PSICOANÁLISIS DE PAREJA Y FAMILIA
von: David Maldavsky
Veröffentlicht: (2014)
von: David Maldavsky
Veröffentlicht: (2014)
Utilidad de un material didáctico sobre Investigación Cualitativa en Salud
von: Yalina Casin Soto
Veröffentlicht: (2019)
von: Yalina Casin Soto
Veröffentlicht: (2019)
Teoría Queer: ¿Cambio de paradigma, nuevas metodologías para la investigación social o promoción de niveles de vida más dignos?
von: Ingrid Ambrosy
Veröffentlicht: (2012)
von: Ingrid Ambrosy
Veröffentlicht: (2012)
Reflexiones sobre los retos de la política educativa en el Caribe colombiano: una indagación en prensa
von: Juan David Parra
Veröffentlicht: (2018)
von: Juan David Parra
Veröffentlicht: (2018)
Los objetivos de la investigación en educación y pedagogía en Colombia
von: Napoleón Murcia Peña
Veröffentlicht: (2017)
von: Napoleón Murcia Peña
Veröffentlicht: (2017)
La articulación, requisito básico de un producto de investigación educativa
von: Yolanda González de la Torre
Veröffentlicht: (2012)
von: Yolanda González de la Torre
Veröffentlicht: (2012)