CONSIDERACIONES TEÓRICAS SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES; ESPECIFICIDADES DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Katia Sánchez González
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Metropolitana 2018
Materias:	Administración y Contabilidad docente Formación inicial actividad pedagógica profesional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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