PRINCIPIOS, LEYES Y CATEGORÍA DE LA PEDAGOGÍA
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Metropolitana
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876465141763014656 |
|---|---|
| author | Gilson Cabrera Carchi |
| author_facet | Gilson Cabrera Carchi |
| contents | PRINCIPIOS, LEYES Y CATEGORÍA DE LA PEDAGOGÍA Gilson Cabrera Carchi Jonathan García Sellan Michelle Arizaga Suárez Administración y Contabilidad ley Pedagogía educación enseñanza categoría En el artículo se analiza la importancia de la pedagogía como ciencia para el estudio de la educación del ser humano y su transformación. Mediante la aplicación de una guía de observación a la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte se llegó a la conclusión que la pedagogía es la base fundamental e indispensable para una educación de calidad y de productividad. Los principios mencionan la forma de educar al estudiante, las categorías el modo de enseñar y las leyes la interacción con el entorno educacional. Se concluye que los docentes deben tomar conciencia si la forma de enseñanza utilizada es la adecuada según las características de los estudiantes; y el personal administrativo, como centro de mediación, si la planificación propuesta por el docente es cumplida de una manera eficaz. 2019 artículo científico 2661-6521 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778098009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7217 Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas application/pdf Universidad Metropolitana Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas (Ecuador) Num.1 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Metropolitana |
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| topic | Administración y Contabilidad ley Pedagogía educación enseñanza categoría |
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