LAS BARRERAS ACTITUDINALES Y ESTRUCTURALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Elveri Figueroa Escudero
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Metropolitana 2020
Sujets:	Administración y Contabilidad inclusión Educación Superior barreras actitudinales barreras estructurales Personas con discapacidad
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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