EL CONSTRUCTIVISMO Y SU PREVALENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MACHALA. CASO DE ESTUDIO

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Byron Patricio Ordoñez Ocampos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Metropolitana 2020
Sujets:	Administración y Contabilidad educación básica Modelo pedagógico proceso enseñanza aprendizaje
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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