CONSIDERACIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. UN ESTUDIO DE CASO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Silvia Berenice Ortega Martínez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Metropolitana 2021
Materias:	Administración y Contabilidad evaluación formativa cultura de la evaluación Prácticas de evaluación del aprendizaje evaluación del aprendizaje en la educación primaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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