AUTODIAGNÓSTICO DE HABILIDADES DE LECTURA, METACOGNICIÓN Y EL EFECTO DUNNING-KRUGER EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Adriana Estrada Girón |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Metropolitana
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Uso de estrategias metacomprensivas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de segundo ciclo de un colegio oficial en Bogotá, Colombia
di: BIBIAN ALEXANDRA RODRÍGUEZ RIBERO
Pubblicazione: (2016)
di: BIBIAN ALEXANDRA RODRÍGUEZ RIBERO
Pubblicazione: (2016)
Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura
di: Kathia Alvarado Calderón
Pubblicazione: (2003)
di: Kathia Alvarado Calderón
Pubblicazione: (2003)
LA GAMIFICACIÓN: ¿RECURSO PEDAGÓGICO PARA ELEVAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS?
di: Diana Marjorie Muñoz-Morán
Pubblicazione: (2023)
di: Diana Marjorie Muñoz-Morán
Pubblicazione: (2023)
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SISTEMA CONALEP: CASO ESPECÍFICO DEL PLANTEL N° 172, DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, EN ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE
di: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Pubblicazione: (2017)
di: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Pubblicazione: (2017)
ESTRATEGIAS COGNITIVAS EN LA COMPRENSION DE INGLES-LECTURA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
di: Leonor Casas Paya
Pubblicazione: (2018)
di: Leonor Casas Paya
Pubblicazione: (2018)
CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS, LECTURA DE MÚLTIPLES TEXTOS Y APRENDIZAJE EN DOCTORANDOS DE PEDAGOGÍA
di: MERCEDES ZANOTTO GONZÁLEZ
Pubblicazione: (2017)
di: MERCEDES ZANOTTO GONZÁLEZ
Pubblicazione: (2017)
Didáctica de la lectura basada en metacognición
di: Álvaro William Santiago Galvis
Pubblicazione: (2009)
di: Álvaro William Santiago Galvis
Pubblicazione: (2009)
EVALUACIÓN DE DISTINTOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PSICOLOGÍA
di: Yolanda Guevara Benítez
Pubblicazione: (2014)
di: Yolanda Guevara Benítez
Pubblicazione: (2014)
¿Cómo potenciar la relación inter y transdisciplinar entre las materias inglés y reumatología? Propuesta metodológica
di: Hugo Hernán Romero Rojas
Pubblicazione: (2017)
di: Hugo Hernán Romero Rojas
Pubblicazione: (2017)
INFLUENCIA DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS
di: ALFREDO MUNAYCO MEDINA
Pubblicazione: (2018)
di: ALFREDO MUNAYCO MEDINA
Pubblicazione: (2018)
Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis
di: Luis Ángel Roldán
Pubblicazione: (2022)
di: Luis Ángel Roldán
Pubblicazione: (2022)
Detección de errores en el proceso metacognitivo de monitoreo de la comprensión lectora en niños
di: Adriana Jaramillo Arana
Pubblicazione: (2006)
di: Adriana Jaramillo Arana
Pubblicazione: (2006)
Evaluación de las estrategias metacognitivas de comprensión de textos narrativos
di: Elisa Larrañaga
Pubblicazione: (2015)
di: Elisa Larrañaga
Pubblicazione: (2015)
Psicología de la comprensión textual y control de la comprensión: revisión de conceptos
di: Geral Eduardo Matéus Ferro
Pubblicazione: (2007)
di: Geral Eduardo Matéus Ferro
Pubblicazione: (2007)
La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
di: Valentina Ronqui
Pubblicazione: (2021)
di: Valentina Ronqui
Pubblicazione: (2021)
Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión
di: Gabriela Silva-Maceda
Pubblicazione: (2017)
di: Gabriela Silva-Maceda
Pubblicazione: (2017)
Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico
di: Angie Neira Martínez
Pubblicazione: (2013)
di: Angie Neira Martínez
Pubblicazione: (2013)
Desarrollo de destrezas lectoras en L2 desde una perspectiva constructivista
di: Judith Batista
Pubblicazione: (2001)
di: Judith Batista
Pubblicazione: (2001)
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
di: Julieta-Carolina Fumagalli
Pubblicazione: (2017)
di: Julieta-Carolina Fumagalli
Pubblicazione: (2017)
METODOLOGÍA LINGÜÍSTICA PARA DESARROLLAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
di: Gloria Fuenmayor
Pubblicazione: (2008)
di: Gloria Fuenmayor
Pubblicazione: (2008)
ESTRATEGIAS AUTORREGULADORAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
di: Nelly Estella Pardo Espejo
Pubblicazione: (2015)
di: Nelly Estella Pardo Espejo
Pubblicazione: (2015)
LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO PRÁCTICA DOCENTE
di: Alicia Almeida Cantoni
Pubblicazione: (2012)
di: Alicia Almeida Cantoni
Pubblicazione: (2012)
MEMORIA DE TRABAJO Y COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE TERCERO A QUINTO GRADO DE PRIMARIA CON TRASTORNO POR DÉFICIT ATENCIONAL/HIPERACTIVIDAD
di: Ana María Torres Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
di: Ana María Torres Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PEDAGÓGICAS
di: Norma Alicia VEGA LÓPEZ
Pubblicazione: (2017)
di: Norma Alicia VEGA LÓPEZ
Pubblicazione: (2017)
Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1.° a 5.°)
di: Manuel Aguilar Villagrán
Pubblicazione: (2017)
di: Manuel Aguilar Villagrán
Pubblicazione: (2017)
Comprensión lectora de estudiantes universitarios. Factores asociados y mecanismos de acción
di: Jairo Enrique Cortes Barrera
Pubblicazione: (2019)
di: Jairo Enrique Cortes Barrera
Pubblicazione: (2019)
Fortalecimiento de las competencias comunicativas mediante una radio escolar digital en estudiantes de bachillerato
di: Germán Segura Castro
Pubblicazione: (2024)
di: Germán Segura Castro
Pubblicazione: (2024)
Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del octavo grado de educación básica
di: Ana Luisa Morán
Pubblicazione: (2006)
di: Ana Luisa Morán
Pubblicazione: (2006)
Adolescentes pobres lectores: Evaluación de procesos cognoscitivos básicos
di: Rosa del Carmen Flores Macías
Pubblicazione: (2015)
di: Rosa del Carmen Flores Macías
Pubblicazione: (2015)
SABÓ INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE AUTOPEÇAS
di: Eva Stal
Pubblicazione: (2008)
di: Eva Stal
Pubblicazione: (2008)
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTORA EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE CARRERAS DEL ÁREA HUMANISTA Y CARRERAS DEL ÁREA DE LA SALUD EN TRES UNIVERSIDADES DEL CONSEJO DE RECTORES
di: Marisol Velásquez Rivera
Pubblicazione: (2008)
di: Marisol Velásquez Rivera
Pubblicazione: (2008)
INTERFERENCIA DE LOS NEOLOGISMOS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS ACADÉMICOS
di: Beatriz Arrieta de Meza
Pubblicazione: (2008)
di: Beatriz Arrieta de Meza
Pubblicazione: (2008)
Identificación de las estrategias y motivación hacia la lectura, en estudiantes universitarios mexicanos
di: Jorge Guerra García
Pubblicazione: (2014)
di: Jorge Guerra García
Pubblicazione: (2014)
LOS BENEFICIOS DE LA LECTURA COMPARTIDA DE LIBROS: BREVE REVISIÓN
di: Edurne Goikoetxea Iraola
Pubblicazione: (2015)
di: Edurne Goikoetxea Iraola
Pubblicazione: (2015)
Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
di: Jorge Guerra García
Pubblicazione: (2022)
di: Jorge Guerra García
Pubblicazione: (2022)
VÍNCULO ENTRE LA REGULACIÓN EMOCIONAL Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA Y LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES DE ARGENTINA
di: Natalia Andrea Ceballos-Marón
Pubblicazione: (2022)
di: Natalia Andrea Ceballos-Marón
Pubblicazione: (2022)
CONSIDERACIONES SOBRE EL PAPEL DE LA METACOGNICIÓN EN EL TRATAMIENTO A LAS HABILIDADES GENERALES Y ESPECÍFICAS DE LA PROFESIÓN COMO CONTENIDO DE LA SUPERACIÓN DE LOS DOCENTES
di: Hernán Feria Ávila
Pubblicazione: (2010)
di: Hernán Feria Ávila
Pubblicazione: (2010)
Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación - UNCP de Huancayo
di: Alberto Cerrón Lozano
Pubblicazione: (2014)
di: Alberto Cerrón Lozano
Pubblicazione: (2014)
Comprensión de textos en soporte digital e impreso y autorregulación del aprendizaje en grupos universitarios de estudiantes de educación
di: Paula Gabriela Flores-Carrasco
Pubblicazione: (2017)
di: Paula Gabriela Flores-Carrasco
Pubblicazione: (2017)
Comprensión lectora y procesos psicológicos
di: Antonio Vallés Arándiga
Pubblicazione: (2005)
di: Antonio Vallés Arándiga
Pubblicazione: (2005)
Documenti analoghi
-
Uso de estrategias metacomprensivas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de segundo ciclo de un colegio oficial en Bogotá, Colombia
di: BIBIAN ALEXANDRA RODRÍGUEZ RIBERO
Pubblicazione: (2016) -
Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura
di: Kathia Alvarado Calderón
Pubblicazione: (2003) -
LA GAMIFICACIÓN: ¿RECURSO PEDAGÓGICO PARA ELEVAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS?
di: Diana Marjorie Muñoz-Morán
Pubblicazione: (2023) -
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SISTEMA CONALEP: CASO ESPECÍFICO DEL PLANTEL N° 172, DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, EN ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE
di: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Pubblicazione: (2017) -
ESTRATEGIAS COGNITIVAS EN LA COMPRENSION DE INGLES-LECTURA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
di: Leonor Casas Paya
Pubblicazione: (2018)