LA GAMIFICACIÓN: ¿RECURSO PEDAGÓGICO PARA ELEVAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS?

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Diana Marjorie Muñoz-Morán
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Metropolitana 2023
Sujets:	Administración y Contabilidad aprendizaje Gamificación comprensión lectora
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