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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Metropolitana
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778122006 |
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Inhaltsangabe:
- INTEGRACIÓN DE LA REFLEXIÓN EN LA DOCENCIA PARA PERFECCIONAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Jorge Miguel Soler-Mc-Cook Yaima Ruano Fernández Administración y Contabilidad docencia Educación enseñanza reflexión aprendizaje El presente trabajo tiene como objetivo analizar la impor-tancia de la integración de la reflexión en la docencia paraperfeccionar el proceso de enseñanza –aprendizaje. Paraello se ha tenido en cuenta el criterio de varios autores quehan investigado sobre el tema en cuestión. Asimismo, enesta investigación se trabajaron los conceptos de reflexióny docencia además de abordar otros términos o categoríasque intervienen en la integración de estos dos conceptoscomo son: proceso de enseñanza-aprendizaje, reflexividady conocimiento práctico, para una mejor comprensión dela problemática planteada. Cambiar, transformarse, revisarcríticamente un proceso es necesario para alcanzar un es-tadio superior de desarrollo. En el caso de la educaciónlos cambios serían necesarios para luchar contra métodoseducativos estáticos y memorísticos. Se necesitan crearespacios de reflexión donde los docentes se analicen ymejoren con sistematicidad, profesionales que impartansus clases para jóvenes que pertenecen a una sociedadcada vez más compleja y exigente. 2023 artículo científico 2661-6521 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778122006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7217 Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas application/pdf Universidad Metropolitana Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas (Ecuador) Num.1 Vol.6