PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE EN LA CONFIGURACIÓN DEL SABER PEDAGÓGICO DE LOS DOCENTES DE LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA COVID-19: ARQUEOLOGÍA EN LAS UNIVERSIDADES DE COLOMBIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Yanet Valverde-Riascos
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Chimborazo 2024
Subjects:	Administración y Contabilidad 19 saber pedagógico pandemia por COVID estudio arqueológico docentes de Educación
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