Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722378749006 https://www.redalyc.org/journal/7223/722378749006/ https://www.redalyc.org/journal/7223/722378749006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7223/722378749006/722378749006.epub https://www.redalyc.org/journal/7223/722378749006/movil https://doi.org/10.54871/cl4c600e |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El docente y la profesión docente: su papel en la desigualdad social de educación de calidad
by: Víctor Manuel Gómez Campo
Published: (2013)
by: Víctor Manuel Gómez Campo
Published: (2013)
LA FORMACIÓN DEL COMPONENTE PEDAGÓGICO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DESDE UN ENFOQUE SOCIOCRÍTICO.
by: José Eduardo Padilla Beltrán
Published: (2013)
by: José Eduardo Padilla Beltrán
Published: (2013)
El desafío de la interculturalidad para la cooperación universitaria
by: Javier Herrán Gómez
Published: (2013)
by: Javier Herrán Gómez
Published: (2013)
La formación docente como proyecto político
by: César Pérez Jiménez
Published: (2009)
by: César Pérez Jiménez
Published: (2009)
Hermenéutica Analógica y formación docente para la interculturalidad
by: Beatriz Inés Mattar
Published: (2016)
by: Beatriz Inés Mattar
Published: (2016)
La promoción de la Salud y la formación del docente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
by: Albino Rojas
Published: (2012)
by: Albino Rojas
Published: (2012)
La comprensión de la diversidad en interculturalidad y educación
by: Nolfa Ibáñez-Salgado
Published: (2012)
by: Nolfa Ibáñez-Salgado
Published: (2012)
LOS DOCENTES EN RELACIÓN AL NÚMERO DE ALUMNOS, RETOS Y POSIBLES REPERCUSIONES. CASO DE LA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
by: Jorge Trujillo-Segoviano
Published: (2015)
by: Jorge Trujillo-Segoviano
Published: (2015)
Theses by indigenous teachers. Intersectional analysis of autobiographies and inequality
by: Solís Calvo, Ana Magdalena, et al.
Published: (2025)
by: Solís Calvo, Ana Magdalena, et al.
Published: (2025)
Nuevas visiones sobre la formación docente : el caso de la reestructuración de un programa de actualización de los profesores Universitarios
by: Nancy Pestana
Published: (2003)
by: Nancy Pestana
Published: (2003)
EVALUACIÓN DEL PAPEL DE LOS INTERCAMBIOS DE DOCENTES DE ESTUDIOS GENERALES PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
by: Waldemiro Vélez Cardona
Published: (2017)
by: Waldemiro Vélez Cardona
Published: (2017)
Aspectos psicosociales del rol docente en la modalidad B - Learning de la Universidad Militar Nueva Granada
by: José Eduardo Padilla Beltrán
Published: (2017)
by: José Eduardo Padilla Beltrán
Published: (2017)
Aportaciones filosóficas y antropológicas del Sumak Kawsay para las pedagogías de las artes en la Educación Superior ecuatoriana
by: Diana Patricia Pauta-Ortiz
Published: (2023)
by: Diana Patricia Pauta-Ortiz
Published: (2023)
Género y toxicodependencia. Una mirada interseccional
by: Carlos Escudero Nuñez
Published: (2019)
by: Carlos Escudero Nuñez
Published: (2019)
La admisión especial universitaria: aportes y externalidades del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) de Chile a la inclusión social e igualdad de oportunidades
by: Carlos Rodríguez Garcés
Published: (2024)
by: Carlos Rodríguez Garcés
Published: (2024)
Masculinidades, desigualdad social y embarazo en varones adolescentes mexicanos
by: Olga Lorena Rojas
Published: (2021)
by: Olga Lorena Rojas
Published: (2021)
Posibilidades de Facebook en la docencia universitaria desde un caso de estudio
by: María Cristina López de la Madrid
Published: (2017)
by: María Cristina López de la Madrid
Published: (2017)
DIVERSIDAD CULTURAL EN CUBA. TRATAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN ESCOLAR
by: Yisel RIVERO BAXTER
Published: (2015)
by: Yisel RIVERO BAXTER
Published: (2015)
Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario
by: Carlos Andrés Benavides León
Published: (2020)
by: Carlos Andrés Benavides León
Published: (2020)
La formación docente universitaria: claves formativas de universidades españolas
by: Diana Amber Montes
Published: (2016)
by: Diana Amber Montes
Published: (2016)
Formar investigadores e investigadoras en la universidad: optimismo e indiferencia juvenil en temas científicos
by: Héctor Mauricio Rojas Betancur
Published: (2009)
by: Héctor Mauricio Rojas Betancur
Published: (2009)
Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado
by: Giselle Miranda Cervantes
Published: (2019)
by: Giselle Miranda Cervantes
Published: (2019)
El desarrollo de la planta docente propuesto por la RIEMS
by: Francisco Guzmán Marín
Published: (2017)
by: Francisco Guzmán Marín
Published: (2017)
Decolonizando el pensamiento de lo infantil: formación docente para la construcción de espacios interculturales en el aula
by: Fabiola Hernández Aguirre
Published: (2017)
by: Fabiola Hernández Aguirre
Published: (2017)
Algunas desigualdades sociales en la juventud en los ámbitos de la educación y empleo en el municipio Plaza de la Revolución, Cuba
by: Ariadna Felicia Vallellano Rodríguez
Published: (2019)
by: Ariadna Felicia Vallellano Rodríguez
Published: (2019)
Colaboración interdisciplinar: estrategia de formación docente en escritura en la universidad
by: Karina Alejandra Arenas Hernández
Published: (2023)
by: Karina Alejandra Arenas Hernández
Published: (2023)
La formación inicial docente en Chile: Una revisión bibliográfica sobre su implementación y logros
by: Lady Sthefany Bastías-Bastías
Published: (2022)
by: Lady Sthefany Bastías-Bastías
Published: (2022)
Voces de personal docente universitario sobre necesidades de formación profesional intercultural en la Araucanía, Chile
by: Katerin Arias-Ortega
Published: (2023)
by: Katerin Arias-Ortega
Published: (2023)
Impacto de la formación del profesorado universitario: Aspectos metodológicos y propuesta para futuras investigaciones
by: Ann Stes
Published: (2015)
by: Ann Stes
Published: (2015)
Diálogos entre professores em/sobre formação continuada virtual: sentidos inacabados e provisórios no Facebook
by: Maria Cristina Lima Paniago
Published: (2014)
by: Maria Cristina Lima Paniago
Published: (2014)
Procesos de formación inicial docente en contextos multiculturales: inclusión y exclusión
by: Orietta Fabiola Geeregat Vera
Published: (2012)
by: Orietta Fabiola Geeregat Vera
Published: (2012)
El trabajo pedagógico colaborativo como metodología para la formación profesional durante la Práctica Supervisada
by: Rosibel Orozco Vargas
Published: (2005)
by: Rosibel Orozco Vargas
Published: (2005)
Género y Sexualidad: ¿Qué Dicen las Profesoras de Educación Infantil de Canoas, Brasil?
by: Denise Regina Quaresma da Silva
Published: (2012)
by: Denise Regina Quaresma da Silva
Published: (2012)
INTERCULTURALIDAD Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: UN CAMPO EN CONSTRUCCIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
by: Ledys Hernández
Published: (2021)
by: Ledys Hernández
Published: (2021)
Las competencias del docente de maestría en universidades colombianas: apreciaciones de alumnos y profesores
by: Jhon Jairo Restrepo Aguirre
Published: (2016)
by: Jhon Jairo Restrepo Aguirre
Published: (2016)
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN MARCO DE COMPETENCIAS FLEXIBLE PARA LA INCLUSIÓN DIGITAL Y SOCIAL DESDE LA DOCENCIA
by: Noelia Morales-Romo
Published: (2024)
by: Noelia Morales-Romo
Published: (2024)
Adscripciones y Formación docente en el nivel superior: el entremedio como espacio para anidar-se
by: Geraldina Goñi
Published: (2023)
by: Geraldina Goñi
Published: (2023)
Presencia de la competencia digital docente en los programas de formación inicial en universidades públicas chilenas
by: Juan Silva Quiroz
Published: (2020)
by: Juan Silva Quiroz
Published: (2020)
Función orientadora de la persona docente: una experiencia en territorio indígena Bribri, Cantón de Talamanca (Costa Rica) durante 2019-2020
by: Ericka Jiménez Espinoza
Published: (2022)
by: Ericka Jiménez Espinoza
Published: (2022)
La develación del ser docente universitario: Identidad entre la teoría, la ética y el conflicto social
by: Marilys González
Published: (2014)
by: Marilys González
Published: (2014)