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Educamos para o ensino fragmentado ou integrado? Reflexões sobre o currículo do PROFEPT do IFMS

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Azenaide Abreu Soares Vieira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2023
Soggetti:	Educación ProfEPT Abordagem Currículo Formação de professores
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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