Percurso de institucionalização, objetivo e perfil institucional das escolas trabalhadores rurais no Paraná

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1. Verfasser: Maria Josélia Zanlorenzi
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024
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author Maria Josélia Zanlorenzi
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contents Percurso de institucionalização, objetivo e perfil institucional das escolas trabalhadores rurais no Paraná Maria Josélia Zanlorenzi Vera Lúcia Martiniak Educación Assistencialismo Escolas Agrícolas Formação do Trabalhador Desenvolvimento Econômico do Paraná Este estudo versa sobre a reconstrução histórica das escolas agrícolas criadas no estado do Paraná. Tem por objetivo analisar a constituição e institucionalização das Escolas de Trabalhadores Rurais do Paraná enquanto demanda da expansão econômica paranaense e o perfil assistencialista que a instituição adquiriu. Trata-se de um estudo bibliográfico e documental utilizando a literatura, leis, regulamento e organização curricular referentes as escolas. Evidenciou-se que a criação dessas instituições, atrelada aos interesses do Estado na profissionalização, objetivou também o disciplinamento e a regeneração pelo trabalho, de modo a disciplinar os órfãos e as crianças abandonadas. 2024 artículo científico 1982-9949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722578759003 https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/722578759003.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/movil https://doi.org/10.17058/rea.v32i1.17419 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7225 Reflexão e Ação application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Reflexão e Ação (Brasil) Num.1 Vol.32
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Maria Josélia Zanlorenzi
Educación
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Escolas Agrícolas
Formação do Trabalhador
Desenvolvimento Econômico do Paraná
Percurso de institucionalização, objetivo e perfil institucional das escolas trabalhadores rurais no Paraná Maria Josélia Zanlorenzi Vera Lúcia Martiniak Educación Assistencialismo Escolas Agrícolas Formação do Trabalhador Desenvolvimento Econômico do Paraná Este estudo versa sobre a reconstrução histórica das escolas agrícolas criadas no estado do Paraná. Tem por objetivo analisar a constituição e institucionalização das Escolas de Trabalhadores Rurais do Paraná enquanto demanda da expansão econômica paranaense e o perfil assistencialista que a instituição adquiriu. Trata-se de um estudo bibliográfico e documental utilizando a literatura, leis, regulamento e organização curricular referentes as escolas. Evidenciou-se que a criação dessas instituições, atrelada aos interesses do Estado na profissionalização, objetivou também o disciplinamento e a regeneração pelo trabalho, de modo a disciplinar os órfãos e as crianças abandonadas. 2024 artículo científico 1982-9949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722578759003 https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/722578759003.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759003/movil https://doi.org/10.17058/rea.v32i1.17419 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7225 Reflexão e Ação application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Reflexão e Ação (Brasil) Num.1 Vol.32
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