Saved in:
| Main Author: | Roberto Rafael Dias da Silva |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722578759012 https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759012/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759012/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759012/722578759012.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722578759012/movil https://doi.org/10.17058/rea.v32i1.19044 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Teoria Crítica e Democracia Deliberativa: diálogos instáveis
by: Ricardo Fabrino Mendonça
Published: (2013)
by: Ricardo Fabrino Mendonça
Published: (2013)
John Dewey: um clássico da educação para a democracia
by: Maria Inalva Galter
Published: (2020)
by: Maria Inalva Galter
Published: (2020)
Teorías de la educación en prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas: funciones democráticas y actores desde la perspectiva de directivos y docentes
by: Enrique Bambozzi
Published: (2020)
by: Enrique Bambozzi
Published: (2020)
Práticas educativas democráticas
by: Pedro Manuel Patacho
Published: (2011)
by: Pedro Manuel Patacho
Published: (2011)
Democracia e diferença em tramas político-curriculares contemporâneas: o Escola Sem Homofobia em análise
by: José Rafael Barbosa Rodrigues
Published: (2020)
by: José Rafael Barbosa Rodrigues
Published: (2020)
O SENTIDO DA EDUCAÇÃO QUE VEM DA EXPERIÊNCIA: AS IDÉIAS DE JOHN DEWEY
by: Ângela Maria Gusmão Santos Martins
Published: (2007)
by: Ângela Maria Gusmão Santos Martins
Published: (2007)
Por uma práxis radical na luta em defesa da democracia: desafios contemporâneos para a formação política e a educação crítica no século XXI
by: Henry A. Giroux
Published: (2020)
by: Henry A. Giroux
Published: (2020)
Revezamento teoria e prática na análise da escola pública democrática
by: Graziela Zambão Abdian
Published: (2018)
by: Graziela Zambão Abdian
Published: (2018)
Teorías de la educación en proyectos socioeducativos institucionales: de las enunciaciones a las prácticas
by: Enrique Bambozzi
Published: (2019)
by: Enrique Bambozzi
Published: (2019)
Émile Durkheim, John Dewey e Antônio Gramsci: em debate a teoria da educação transformadora
by: Lorivaldo do Nascimento
Published: (2018)
by: Lorivaldo do Nascimento
Published: (2018)
Duas Igrejas (o Neopentecostalismo) e a Constituição do Comum na Escola
by: André Antunes Martins
Published: (2022)
by: André Antunes Martins
Published: (2022)
Movimentos Sociais e Escola Pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos
by: Rui Gomes de Mattos de Mesquita
Published: (2010)
by: Rui Gomes de Mattos de Mesquita
Published: (2010)
DESCONSTRUINDO A LÓGICA DA ESCOLA SEM PARTIDO: glosas críticas
by: Jorge Fernando Hermida
Published: (2021)
by: Jorge Fernando Hermida
Published: (2021)
Totalitarismo epistemológico vs saber sensível na escola a partir do filme Druk
by: Thaís Lobosque Aquino
Published: (2022)
by: Thaís Lobosque Aquino
Published: (2022)
O que torna a representação democrática?
by: Nadia Urbinati
Published: (2006)
by: Nadia Urbinati
Published: (2006)
Resistir e avançar na educação pública: contribuições da pedagogia histórico-crítica
by: Lucas de Vasconcelos Soares
Published: (2022)
by: Lucas de Vasconcelos Soares
Published: (2022)
Campo e grupo: aproximação conceitual entre Pierre Bourdieu e a teoria moscoviciana das representações sociais
by: Rita de Cássia Pereira Lima
Published: (2015)
by: Rita de Cássia Pereira Lima
Published: (2015)
Estudos Curriculares: das teorias aos projectos de escola
by: José Augusto Pacheco
Published: (2007)
by: José Augusto Pacheco
Published: (2007)
ESCOLA E DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: SEU CAMPO CONCEITUAL NA TRADIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Roberto Valdés Puentes
Published: (2013)
by: Roberto Valdés Puentes
Published: (2013)
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR EM ÁREAS DO CONHECIMENTO: O NOME DA POLÍTICA CURRICULAR DE CICLOS EM RONDONÓPOLIS-MT
by: Érika Virgílio Rodrigues da CUNHA
Published: (2013)
by: Érika Virgílio Rodrigues da CUNHA
Published: (2013)
Da responsabilidade ética do responder para que serve a escola1
by: Maria Santos
Published: (2022)
by: Maria Santos
Published: (2022)
NO INTERIOR DE UM CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: análise de um colegiado que se fez itinerante
by: Nilson Robson Guedes Silva
Published: (2014)
by: Nilson Robson Guedes Silva
Published: (2014)
PERCEPÇÃO COMO INTERPRETAÇÃO
by: Rodrigo Duarte
Published: (2008)
by: Rodrigo Duarte
Published: (2008)
Educación y ciudadanía. Algunas disertaciones
by: Aliria Vilera Guerrero
Published: (2001)
by: Aliria Vilera Guerrero
Published: (2001)
Deliberacionismo e os limites da crítica: uma resposta
by: Luis Felipe Miguel
Published: (2014)
by: Luis Felipe Miguel
Published: (2014)
A QUALIDADE EDUCACIONAL PARA O PROGRAMA ESCOLA ATIVA
by: Julia Mazinini Rosa
Published: (2014)
by: Julia Mazinini Rosa
Published: (2014)
PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA NA GESTÃO COMO REFERÊNCIA PARA REIVENTAR A TEORIA FREIREANA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA
by: Salomão Mufarrej. Hage
Published: (2016)
by: Salomão Mufarrej. Hage
Published: (2016)
Orçamento participativo da educação: limites e possibilidades na experiência de União da Vitória/PR
by: Andréa Barbosa Gouveia
Published: (2003)
by: Andréa Barbosa Gouveia
Published: (2003)
Exploring a Critical Theory of politics
by: Ulf Bohmann
Published: (2022)
by: Ulf Bohmann
Published: (2022)
Teoria democrática entre a perspectiva elitista e a teoria crítica
by: Antônio Carlos Ribeiro
Published: (2010)
by: Antônio Carlos Ribeiro
Published: (2010)
Formação de professoras e Escolas Normais paulistas: um estudo da disciplina Biologia Educacional
by: Luciana Maria Viviani
Published: (2005)
by: Luciana Maria Viviani
Published: (2005)
Políticas para a gestão da Educação Básica em Mato Grosso do Sul: ressignificando velhos conceitos
by: Andrêssa Gomes de Rezende Alves
Published: (2024)
by: Andrêssa Gomes de Rezende Alves
Published: (2024)
ARTE E RECONCILIAÇÃO EM HERBERT MARCUSE
by: Rafael Cordeiro Silva
Published: (2005)
by: Rafael Cordeiro Silva
Published: (2005)
O Índice de Desenvolvimento da Educação do estado de São Paulo (Idesp): práticas escolares resultantes.
by: Luiz Carlos Gesqui
Published: (2015)
by: Luiz Carlos Gesqui
Published: (2015)
Democracia, educação e escola: pela inclusão educacional
by: Ivar César Oliveira de Vasconcelos
Published: (2020)
by: Ivar César Oliveira de Vasconcelos
Published: (2020)
Democratic political theory / James Roland Pennock
by: Pennock, James Roland
by: Pennock, James Roland
O debate sobre a democratização da educação pública e a tese da gestão democrática radical da escola
by: Carlos Felipe Nunes Moreira
Published: (2021)
by: Carlos Felipe Nunes Moreira
Published: (2021)
Dilemas da educação na contemporaneidade: contribuições da análise do discurso
by: Débora Dainez
Published: (2016)
by: Débora Dainez
Published: (2016)
Os desafios da construção da gestão participativa na universidade
by: Andrea do Rocio Caldas
Published: (2019)
by: Andrea do Rocio Caldas
Published: (2019)
15 personajes en busca de otra escuela / Basil Bernstein ...[y otros.]
Published: (2003)
Published: (2003)
Similar Items
-
Teoria Crítica e Democracia Deliberativa: diálogos instáveis
by: Ricardo Fabrino Mendonça
Published: (2013) -
John Dewey: um clássico da educação para a democracia
by: Maria Inalva Galter
Published: (2020) -
Teorías de la educación en prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas: funciones democráticas y actores desde la perspectiva de directivos y docentes
by: Enrique Bambozzi
Published: (2020) -
Práticas educativas democráticas
by: Pedro Manuel Patacho
Published: (2011) -
Democracia e diferença em tramas político-curriculares contemporâneas: o Escola Sem Homofobia em análise
by: José Rafael Barbosa Rodrigues
Published: (2020)