Saved in:
| Main Author: | Susana E. Vior |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579536008 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
DIFERENTES INSTITUCIONES FORMADORAS DEPROFESORES PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA:DEL DEBATE A LA NATURALIZACIÓN
by: Susana E. Vior
Published: (2007)
by: Susana E. Vior
Published: (2007)
CINCO AGRADECIMIENTOS POR DIEZ AÑOS DE EXISTENCIA
by: F. Javier Murillo Torrecilla
Published: (2012)
by: F. Javier Murillo Torrecilla
Published: (2012)
EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES FORMADORAS DE MAESTROS
by: Olga Cleosilda Chica-Palma
Published: (2020)
by: Olga Cleosilda Chica-Palma
Published: (2020)
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS
by: PAULA CARLINO
Published: (2013)
by: PAULA CARLINO
Published: (2013)
INSTITUIÇÕES FORMADORAS DE PROFESSORES NO RIO GRANDE DO SUL
by: Sergio Ricardo Pereira Cardoso
Published: (2009)
by: Sergio Ricardo Pereira Cardoso
Published: (2009)
ESCUELAS FORMADORAS DE MUJERES SUBORDINADAS E INVISIBLES
by: Virginia Ávila García
Published: (2006)
by: Virginia Ávila García
Published: (2006)
MIRADAS A LAS PROBLEMÁTICAS DE LAS UNIDADES FORMADORAS DE DOCENTES EN COLOMBIA: MÁS ALLÁ DE LA NORMATIVIDAD
by: Nelson Ernesto López-Jiménez
Published: (2017)
by: Nelson Ernesto López-Jiménez
Published: (2017)
CREENCIAS Y CONCEPCIONES DE PROFESORES CHILENOS SOBRE LAS MATEMÁTICAS, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
by: Paola Donoso
Published: (2016)
by: Paola Donoso
Published: (2016)
PROCESO DE ACTUALIZACIÓN DE LA AGENDA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD PÚBLICA 2021-2022
by: Natacha Traverso Vior
Published: (2021)
by: Natacha Traverso Vior
Published: (2021)
EL AFIANZAMIENTO DE LA IDEA DE NACIÓN EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA MODERNIDAD
by: Eduardo J. Vior
Published: (2011)
by: Eduardo J. Vior
Published: (2011)
AGENDA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD PÚBLICA
by: N Traverso Vior
Published: (2019)
by: N Traverso Vior
Published: (2019)
LAS CREENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. INCIDENCIAS EN LA TRANSFORMACIÓN DE SU PENSAMIENTO
by: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Published: (2002)
by: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Published: (2002)
LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN IBEROAMÉRICA
by: Marta Ruiz Corbella
Published: (2006)
by: Marta Ruiz Corbella
Published: (2006)
CONTINUIDADES Y CAMBIOS EN LAS OPINIONES Y ACTITUDES DE LOS PROFESORES DE SECUNDARIA DE ARGENTINA EN EL PERÍODO 2000-2010
by: LEANDRO BOTTINELLI
Published: (2011)
by: LEANDRO BOTTINELLI
Published: (2011)
MÉXICO Y CANADÁ. IDENTIDADES CULTURALES EN TRANSFORMACIÓN A DIEZ AÑOS DEL TLCAN
by: MARÍA DE LA LUZ CASA PÉREZ
Published: (2016)
by: MARÍA DE LA LUZ CASA PÉREZ
Published: (2016)
¿CÓMO EVALÚAN LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA? ANÁLISIS DE SU ACCIÓN EVALUATIVA
by: Carlos Andrés Toro-Suaza
Published: (2022)
by: Carlos Andrés Toro-Suaza
Published: (2022)
EXPLORAÇÕES METODOLÓGICAS NA INVESTIGAÇÃOFORMAÇÃO1 : A NARRATIVA DA FORMADORA FLÂNEUSE DE FORMADORAS
by: Renata Barroso de Siqueira Frauendorf
Published: (2024)
by: Renata Barroso de Siqueira Frauendorf
Published: (2024)
DIEZ AÑOS DESPUÉS. COMENTARIOS TRAS UNA RELECTURA DEL ARTÍCULO "ALGUNOS DILEMAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN AMÉRICA LATINA"
by: Juan Carlos Tedesco
Published: (2013)
by: Juan Carlos Tedesco
Published: (2013)
LA FUNCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Elena Quiroz Lima
Published: (2005)
by: Elena Quiroz Lima
Published: (2005)
¿QUIÉN CONTROLA A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA?
by: Cristina Ríos
Published: (2008)
by: Cristina Ríos
Published: (2008)
REVISIÓN HISTÓRICA DE LA GARANTÍA DE CALIDAD EXTERNA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Mª Jesús Freire Seoane
Published: (2010)
by: Mª Jesús Freire Seoane
Published: (2010)
SOBRE UNA PROPUESTA DE LECTURAS DE DIEZ CUENTOS DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN
by: Ronald Campos López
Published: (2009)
by: Ronald Campos López
Published: (2009)
A PROPÓSITO DE LOS DIEZ AÑOS DE PENÍNSULA
by: Ricardo López Santillán
Published: (2016)
by: Ricardo López Santillán
Published: (2016)
PERCEPCIONES DE PROFESORES UNIVERSITARIOS MEXICANOS SOBRE EL BUEN FORMADOR DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA
by: Martín Francisco González-Villalobos
Published: (2019)
by: Martín Francisco González-Villalobos
Published: (2019)
REFLEXIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON SU PENSAMIENTO DIDÁCTICO
by: Sandra Evely Parada
Published: (2014)
by: Sandra Evely Parada
Published: (2014)
EL ACOMPAÑAMIENTO A LOS MAESTROS Y PROFESORES EN SU PRIMER PUESTO DE TRABAJO
by: Beatriz Alen
Published: (2009)
by: Beatriz Alen
Published: (2009)
LOS MODELOS DE FINANCIACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICAS EN ALEMANIA
by: Gabriel Ramírez Torres
Published: (2007)
by: Gabriel Ramírez Torres
Published: (2007)
MODOS DE ACCIÓN Y REFLEXIÓN DE LOS PROFESORES
by: Susan Street
Published: (2000)
by: Susan Street
Published: (2000)
PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS SOBRE EL DESARROLLO DE SU COMPETENCIA COMUNICATIVO-INVESTIGATIVA
by: Marcos Arnao Vásquez
Published: (2012)
by: Marcos Arnao Vásquez
Published: (2012)
A INTENCIONALIDADE DO PROJETO DE SI E DA FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS FORMADORAS DO CURSO DE MAGISTÉRIO EM CATALÃO/GOIÁS
by: Wolney Honório Filho
Published: (2016)
by: Wolney Honório Filho
Published: (2016)
PARTICIPACIÓN DE LOS Y LAS DOCENTES EN LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR
by: Carolina Rojas Madrigal
Published: (2012)
by: Carolina Rojas Madrigal
Published: (2012)
LAS INTERACCIONES EN UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES DE ENSEÑANZA BÁSICA
by: JUAN SILVA
Published: (2007)
by: JUAN SILVA
Published: (2007)
ESCUELAS DE CALIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
by: F. Javier Murillo
Published: (2012)
by: F. Javier Murillo
Published: (2012)
LAS SILENCIOSAS MUTACIONES NEOLIBERALES ENEL CAMPO DE LA EDUCACIÓN: DISCURSO,SUBJETIVIDAD Y TRANSFORMACION INTELECTUAL
by: Guillermo Pérez-Gomar
Published: (2007)
by: Guillermo Pérez-Gomar
Published: (2007)
UN MODELO ALTERNATIVO PARA LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS PROFESORES EN EL USO DE LAS TIC
by: Antonio Bartolomé Pina
Published: (1998)
by: Antonio Bartolomé Pina
Published: (1998)
PERCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DE SU PROFESION. UN ESTUDIO FENOMENOLOGICO
by: Carlos Muñoz Labraña
Published: (2006)
by: Carlos Muñoz Labraña
Published: (2006)
CLAVES PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES ESCOLARES
by: Carlos Concha Albornoz
Published: (2007)
by: Carlos Concha Albornoz
Published: (2007)
PENÍNSULA CUMPLE DIEZ AÑOS
by: Daniela Maldonado Cano
Published: (2016)
by: Daniela Maldonado Cano
Published: (2016)
VALORACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA
by: Aldo Bazán Ramírez
Published: (2010)
by: Aldo Bazán Ramírez
Published: (2010)
CACAXTLA DIEZ AÑOS DESPUES
by: MOLLER, HARRY
Published: (1986)
by: MOLLER, HARRY
Published: (1986)
Similar Items
-
DIFERENTES INSTITUCIONES FORMADORAS DEPROFESORES PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA:DEL DEBATE A LA NATURALIZACIÓN
by: Susana E. Vior
Published: (2007) -
CINCO AGRADECIMIENTOS POR DIEZ AÑOS DE EXISTENCIA
by: F. Javier Murillo Torrecilla
Published: (2012) -
EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES FORMADORAS DE MAESTROS
by: Olga Cleosilda Chica-Palma
Published: (2020) -
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS
by: PAULA CARLINO
Published: (2013) -
INSTITUIÇÕES FORMADORAS DE PROFESSORES NO RIO GRANDE DO SUL
by: Sergio Ricardo Pereira Cardoso
Published: (2009)