ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS (NEE): FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Maria de Lurdes CRÓ |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO FUNDAMENTAL: A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
por: Selson GARUTTI
Publicado: (2009)
por: Selson GARUTTI
Publicado: (2009)
Análise do projeto pedagógico e da grade curricular dos cursos de licenciatura em educação especial
por: Patricia Santos de Oliveira
Publicado: (2017)
por: Patricia Santos de Oliveira
Publicado: (2017)
ENSINANDO A ENSINAR: DIRETRIZES E ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR
por: Cosimo Laneve
Publicado: (2020)
por: Cosimo Laneve
Publicado: (2020)
Depae/Pontal e suas contribuições para a formação inicial: análise das ações empreendidas (2015-2020)
por: Maria Aparecida Augusto Satto Vilela
Publicado: (2022)
por: Maria Aparecida Augusto Satto Vilela
Publicado: (2022)
Licenciaturas em Santa Catarina: o contexto atual
por: Leida Scheibe
Publicado: (2009)
por: Leida Scheibe
Publicado: (2009)
Formação dos professores para as modalidades educação especial e educação indígena: espaços intersticiais
por: João Henrique da Silva
Publicado: (2016)
por: João Henrique da Silva
Publicado: (2016)
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS ESTADOS DO PARÁ E DO RIO GRANDE DO NORTE
por: Arlete Maria Monte de Camargo
Publicado: (2016)
por: Arlete Maria Monte de Camargo
Publicado: (2016)
A formação para matemática do professor de anos iniciais
por: Jaqueline de Morais Costa
Publicado: (2016)
por: Jaqueline de Morais Costa
Publicado: (2016)
O DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: CONTEXTO DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO
por: Leticia Carneiro Aguiar
Publicado: (2019)
por: Leticia Carneiro Aguiar
Publicado: (2019)
Perfil de professores de educação especial: dilemas e desafios na construção da educação básica inclusiva
por: Rita de Magalhães Cássia Barbosa Paiva
Publicado: (2004)
por: Rita de Magalhães Cássia Barbosa Paiva
Publicado: (2004)
Profissionalidade docente no ensino superior: um estudo sobre o professor sem formação pedagógica formal
por: Alzira Buse Fernandez
Publicado: (2010)
por: Alzira Buse Fernandez
Publicado: (2010)
A formação inicial de professores de sala de recursos multifuncionais a partir do olhar dos professores atuantes
por: Patricia Moralis Caramori
Publicado: (2018)
por: Patricia Moralis Caramori
Publicado: (2018)
O PERFIL DO ALUNO INGRESSANTE EM UM CURSO DE BACHARELADO E LICENCIATURA EM ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA
por: Adriana Katia Corrêa
Publicado: (2018)
por: Adriana Katia Corrêa
Publicado: (2018)
Os saberes docentes nos cursos de licenciatura a distância em ciências naturais e matemática nos institutos federais do Brasil
por: Roberta Pasqualli
Publicado: (2016)
por: Roberta Pasqualli
Publicado: (2016)
A constituição dos saberes docentes: investigação com professores bacharéis
por: Mayara Alves Loiola Pacheco
Publicado: (2021)
por: Mayara Alves Loiola Pacheco
Publicado: (2021)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O ENSINO SUPERIOR: PRÁTICA DOCENTE COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
por: Michele Xavier dos Reis
Publicado: (2010)
por: Michele Xavier dos Reis
Publicado: (2010)
Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática
por: Marlisa Bernardi de Almeida
Publicado: (2012)
por: Marlisa Bernardi de Almeida
Publicado: (2012)
PROFESSOR PESQUISADOR - EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: O ESTÁGIO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS
por: Caroline Barroncas de Oliveira
Publicado: (2012)
por: Caroline Barroncas de Oliveira
Publicado: (2012)
EDUCAÇÃO SUPERIOR: RESTRITA À UNIVERSIDADE OU ABERTA À SOCIEDADE?
por: Lucas Pereira de Souza Santos
Publicado: (2011)
por: Lucas Pereira de Souza Santos
Publicado: (2011)
O ENSINO UNIVERSITÁRIO NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS: INDICAÇÕES PARA UM CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO
por: Nathali Gomes da Silva
Publicado: (2021)
por: Nathali Gomes da Silva
Publicado: (2021)
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LIBRAS: PRIMEIROS DESAFIOS AO RECONHECIMENTO DO SUJEITO MULTIFACETADO
por: Kate Mamhy Oliveira Kumada
Publicado: (2019)
por: Kate Mamhy Oliveira Kumada
Publicado: (2019)
Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino Superior
por: Edileusa Valente Belo
Publicado: (2021)
por: Edileusa Valente Belo
Publicado: (2021)
ENTRE O ENSINO E A EXTENSÃO: A FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO LICENCIADO EM QUÍMICA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
por: Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza
Publicado: (2019)
por: Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza
Publicado: (2019)
EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DESAFIOS E EXPECTATIVAS DOS PROFESSORES INICIANTES
por: Martha Maria PRATA-LINHARES
Publicado: (2017)
por: Martha Maria PRATA-LINHARES
Publicado: (2017)
Magistério: que lugar é esse?
por: Lilian Alves Pereira
Publicado: (2019)
por: Lilian Alves Pereira
Publicado: (2019)
UMA ABORDAGEM À AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE BOLONHA
por: Carlos Alberto Alves Ferreira
Publicado: (2013)
por: Carlos Alberto Alves Ferreira
Publicado: (2013)
PESQUISA INTERINSTITUCIONAL EM PARCEIRA: um espaço de possibilidades formativas
por: Ilma Passos Alencastro Veiga
Publicado: (2009)
por: Ilma Passos Alencastro Veiga
Publicado: (2009)
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SENHOR DO BONFIM – BA
por: Tatiane da Silva Lima
Publicado: (2021)
por: Tatiane da Silva Lima
Publicado: (2021)
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
por: JAIME GIOLO
Publicado: (2008)
por: JAIME GIOLO
Publicado: (2008)
DESAFIOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA CLASSE HOSPITALAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM PESQUISA E ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
por: Caroline Zabendzala Linheira
Publicado: (2013)
por: Caroline Zabendzala Linheira
Publicado: (2013)
ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES DE MOSSORÓ - RN
por: M. F. L. CHAGAS
Publicado: (2014)
por: M. F. L. CHAGAS
Publicado: (2014)
DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: A ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA
por: Ivanilda HIGA
Publicado: (2010)
por: Ivanilda HIGA
Publicado: (2010)
A universidade brasileira e a formação de professores para o ensino superior
por: Meira Chaves Pereira
Publicado: (2016)
por: Meira Chaves Pereira
Publicado: (2016)
Trajetória da formação de professores de ciências para educação inclusiva em Goiás, Brasil, sob a ótica de participantes de uma rede colaborativa
por: Lidiane de Lemos Soares Pereira
Publicado: (2015)
por: Lidiane de Lemos Soares Pereira
Publicado: (2015)
Uma análise de reflexões e de conhecimentos construídos e mobilizados por um grupo de professores no ensino de números decimais para o sexto ano do Ensino Fundamental
por: Adriana Fátima de Souza Miola
Publicado: (2012)
por: Adriana Fátima de Souza Miola
Publicado: (2012)
EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CAMPO: DESAFIOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
por: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Publicado: (2016)
por: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Publicado: (2016)
Formação de professores na Universidade Federal da Bahia: análise das licenciaturas noturnas
por: Renata Meira Veras
Publicado: (2020)
por: Renata Meira Veras
Publicado: (2020)
CADÊ A CRIANÇA QUE ESTAVA AQUI? SERÁ QUE O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS COMEU?
por: Heloisa Helena Oliveira de AZEVEDO
Publicado: (2012)
por: Heloisa Helena Oliveira de AZEVEDO
Publicado: (2012)
O PROJETO ESTUDO DO MEIO EM PONTA GROSSA (PARANÁ, BRASIL) E A REALIZAÇÃO DE ROTEIROS TURÍSTICO-PEDAGÓGICOS VOLTADOS PARA OS ASPECTOS DA GEODIVERSIDADE
por: Jasmine Cardozo Moreira
Publicado: (2013)
por: Jasmine Cardozo Moreira
Publicado: (2013)
Políticas públicas para acesso de pessoas com deficiência ao ensino superior brasileiro: uma análise de indicadores educacionais
por: Diléia Aparecida Martins
Publicado: (2015)
por: Diléia Aparecida Martins
Publicado: (2015)
Ejemplares similares
-
INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO FUNDAMENTAL: A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
por: Selson GARUTTI
Publicado: (2009) -
Análise do projeto pedagógico e da grade curricular dos cursos de licenciatura em educação especial
por: Patricia Santos de Oliveira
Publicado: (2017) -
ENSINANDO A ENSINAR: DIRETRIZES E ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR
por: Cosimo Laneve
Publicado: (2020) -
Depae/Pontal e suas contribuições para a formação inicial: análise das ações empreendidas (2015-2020)
por: Maria Aparecida Augusto Satto Vilela
Publicado: (2022) -
Licenciaturas em Santa Catarina: o contexto atual
por: Leida Scheibe
Publicado: (2009)