Image de couverture de livre

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LDB1 : assumindo a responsabilidade na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	A. Cesar Lins Rodrigues
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2010
Sujets:	Educación 08 639 645 Leis 10 03 e 11
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

DAS RUAS PARA OS CURRÍCULOS: PRECURSORES SOCIAIS E JURÍDICOS DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08
par: ANA PAULA DOS SANTOS DE SÁ
Publié: (2021)

Diálogos sobre o Exercício da Docência - recepção das leis 10.639/03 e 11.645/08
par: Júnia Sales Pereira
Publié: (2011)

ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO SOB A PERSPECTIVA DAS LEIS Nº 10.639/03 e Nº 11.645/08
par: Cleber Duarte Coelho
Publié: (2016)

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM ENSAIO SOBRE ALTERIDADES SUBALTERNIZADAS NAS CIÊNCIAS FÍSICAS
par: Alan Alves-Brito
Publié: (2022)

APLICANDO A LEI 10.639/03 NO ENSINO de história, DE ACORDO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES
par: Relindes Dalva de Assis
Publié: (2016)

A Lei nº 10.639/03 e o Epistemicídio: relações e embates
par: Elisabete Figueroa dos Santos
Publié: (2018)

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A LEI 10.639/03: UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO A PARTIR DO NOVEMBRO NEGRO DO IFBA
par: M. S. MATOS
Publié: (2017)

Educação das relações étnico-raciais: um estudo de caso sobre os impactos da Lei nº 10.639/03 no cotidiano escolar
par: Nanicleison José da Silva
Publié: (2020)

O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LEI Nº. 10.639/2003 NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
par: Marcus Vinícius Fonseca
Publié: (2019)

AS LICENCIATURAS EM HISTÓRIA E A LEI 10.639/03 - PERCURSOS DE FORMAÇÃO PARA O TRATO COM A DIFERENÇA?
par: Mauro Cezar Coelho
Publié: (2018)

AS BONECAS KARAJÁ EM AULAS DE CIÊNCIAS: CAMINHOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 E DIÁLOGO COM OS DIREITOS HUMANOS
par: Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira
Publié: (2015)

O sujeito histórico negro para além do epistemicídio: contribuições da literatura decolonial na abordagem da Lei nº 10.639/03 nos livros didáticos
par: Luiz Gustavo Mendel Souza
Publié: (2021)

DISCURSO DOCENTE E COMUNIDADE ESCOLAR: lei 10.639/2003 e religiões afro-brasileiras
par: Aurenéa Maria de OLIVEIRA
Publié: (2022)

Escravidão e liberdade segundo estudantes de Ponta Grossa (PR): o que mudou após a lei 10.639/03
par: Rubia Caroline Janz
Publié: (2018)

A lei n. 11.645 e a visão dos professores do Rio de Janeiro sobre a temática indígena na escola
par: KELLY RUSSO
Publié: (2016)

VAMOS ARRIBAR O CÉU? POR UMA EDUCAÇÃO ATRAVESSADA POR BRASILIDADES CRIATIVAS SUBALTERNIZADAS
par: Cláudia Pereira Vasconcelos
Publié: (2022)

Implementação da Lei 10.639/2003: mapeando embates e percalços
par: Florentina da Silva Souza
Publié: (2013)

Por uma formação docente intercultural e pluriétnica na UFRRJ
par: Amauri Mendes Pereira
Publié: (2016)

Dilemas e aporias subjacentes aos processos de implementação da Lei 10.639/2003
par: Moisés de Melo Santana
Publié: (2013)

ENEM: FERRAMENTA DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 - COMPETÊNCIAS PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL?
par: Marco Antonio Bettine de Almeida
Publié: (2016)

Saberes encruzilhados: (de)colonialidade, racismo epistêmico e ensino de filosofia
par: Diego dos Santos Reis
Publié: (2020)

Educação Antirracista: tensões e desafios para o ensino de sociologia
par: Luiz Fernandes de Oliveira
Publié: (2014)

Abordagens do Racismo em Livros Didáticos de História (2008-2011)
par: Luciano Magela Roza
Publié: (2017)

Dez anos da Lei n.º 10.639/03: antecedentes, desdobramentos, percursos
par: Maurício Silva
Publié: (2014)

Novas diretrizes curriculares para o estudo da História e da Cultura afro-brasileira e africana: a Lei 10.639/03
par: Maurício Pedro da Silva
Publié: (2007)

Um percurso vivido: pluralizando histórias e memórias a partir do projeto “Territórios Negros”
par: Francieli Renata Ruppenthal
Publié: (2016)

Escritos de Comunidades Novas Católicas e as religiões de matrizes africanas em sala de aula: violências religiosas
par: Adriano Ferreira de Paulo
Publié: (2019)

Gilberto Freyre e a educação: raça, democracia e ensino de história e cultura afro-brasileiras
par: Amurabi Oliveira
Publié: (2015)

A temática História e Cultura Indígena em programas de ensino dos campi do IFTO, conforme a Lei nº 11.645/2008
par: Francisco Welton Silva Rios
Publié: (2025)

As práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de Lei 10.639/2003: desafios para a política educacional e indagações para a pesquisa
par: Nilma Lino Gomes
Publié: (2013)

África, Brasil e as transformações no ENEM: a Lei no 10.639/2003
par: Alvaro de Oliveira Senra
Publié: (2017)

Fragmentos da memória: cultura e língua portuguesa em Maputo, homenagem aos irmãos moçambicanos
par: Nilce da SILVA
Publié: (2009)

Avanços e desafios no processo de implementação da Lei 10639/03 na Rede Municipal de Ensino de Jequié-Ba: os discursos do campo recontextualizador oficial
par: Janyne Barbosa de Souza
Publié: (2015)

O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA E OS APONTAMENTOS SOBRE A DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL
par: Cintia Régia Rodrigues
Publié: (2016)

A Lei 10.639/2003 e a Escola de Educação Especial: um desafio a mais para a formação de professores
par: Elânia de Oliveira
Publié: (2013)

A LEI Nº 11.645/08 E OS TUPINAMBÁS NAS AULAS DE HISTÓRIA: A VISÃO DOS(AS) ALUNOS(AS) E AS PERSPECTIVAS DE UM NOVO OLHAR
par: Maria do Carmo Barbosa De Melo
Publié: (2019)

O ENSINO DAS RELAÇÕES RACIAIS EM GEOGRAFIA: PROPOSIÇÕES PARA A SALA DE AULA
par: ANA CAROLINA DOS SANTOS MARQUES
Publié: (2020)

Movimento Negro no Brasil: aprovação da Lei Nº 10.639/2003 e educação para as relações étnico-raciais
par: Adrielle Soares Cunha
Publié: (2022)

O Estágio Curricular como espaço de formação de docentes sensíveis ao ensino de História Indígena
par: Nucia Alexandra Silva de Oliveira
Publié: (2022)

ANALYSIS OF DISCUSSIONS ABOUT THE EFFECTIVENESS OF LAW 10,639/2003 IN BASIC EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW
par: Aparecida Serafim Rodrigues, Aracilba, et autres
Publié: (2024)