Cover Image

ESCRIBIR CON NIÑ@S: UNA POSIBILIDAD DE COAUTORÍA EN LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Diana Milstein
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2010
Subjects:	Educación Etnografía trabajo de campo niñ@s como coautores experiencia educativa
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

COAUTORIA EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL: PRESSÕES, COMPLEMENTARIDADES E PRODUTIVIDADE
by: MANUEL PORTUGAL VASCONCELOS FERREIRA
Published: (2018)

Conversaciones y percepciones de niños y niñas en las narrativas antropológicas
by: Diana Milstein
Published: (2008)

La entrevista como abordaje etnográfico en educación: del trabajo de campo al descubrimiento y el dato
by: Judith Shapiro
Published: (2024)

Análisis de comentarios escritos de directores de tesis de posgrado
by: Ligia Ochoa-Sierra
Published: (2019)

La pr ctica del montaje / Albert Jurgenson ; Sophie Brunet
by: Jurgenson, Albert

SOBRE LA INTENCIÓN DE LA ETNOGRAFÍA VIRTUAL
by: Daniel Domínguez Figaredo
Published: (2007)

Təhsil dayanıqlı inkişafın əsas amili kimi
by: Mammadova, Khumar
Published: (2025)

Etnografiando travestis: preguntas, tensiones y aprendizajes sobre el "estar ahí"
by: María Soledad Cutuli
Published: (2013)

O protagonismo dos movimentos sociais e sujeitos na materialização da educação do-no campo
by: Rosemeri Scalabrin
Published: (2008)

Etnografía con niños y niñas: oportunidades educativas para investigadores
by: Diana Milstein
Published: (2015)

“Ya no estás sola”: tramas, personajes y guiones. Experimentaciones con la ficción radiofónica desde la etnografía colaborativa
by: Aurora Álvarez Veinguer
Published: (2023)

Cultura autóctona: curaduría como proceso etnográfico en la escena del arte cubano actual
by: Celia Irina González
Published: (2017)

A etnografia como uma lógica de investigação
by: Judith L. Green
Published: (2005)

Autoridad etnográfica: trabajo de campo y producción de conocimientos compartidos
by: Duvan Escobar
Published: (2022)

ESTRATÉGIA COMO PRÁTICA: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DA AÇÃO ESTRATÉGICA NO CLUSTER DE LOJAS COMERCIAIS DA RUA DAS NOIVAS EM SÃO PAULO
by: Marcio Luiz Marietto
Published: (2013)

La etnografía institucional: alternativa metodológica en la investigación educativa
by: Gabriel Vázquez Dzul
Published: (2017)

La Pedagogía Proyectiva: Aproximaciones a una propuesta innovadora
by: Alcira Aguilera Morales
Published: (2009)

DE LA ILEGIBILIDAD DE LO AJENO. LECTURA MÁGICA Y ESCRITURA MIMÉTICA EN ALFRED DÖBLIN
by: Sven Werkmeister
Published: (2012)

A ENTREVISTA, A PESQUISA E O ÍNTIMO, OU: POR QUE CENSURAR SEU DIÁRIO DE CAMPO?
by: Florence Weber
Published: (2009)

Investigar y militar contra las cárceles.
by: Camila Pérez
Published: (2021)

La Descripción Etnográfica
by: Sergio Poblete
Published: (1999)

FORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. UNA EXPERIENCIA INTEGRADORA DE APRENDIZAJE BASADO EN LOS PROBLEMAS DEL TERRITORIO
by: Ana María Raimond
Published: (2012)

Reflexiones sobre la investigación como acontecimiento y síntesis de experiencias
by: Norma Sanjuana Reyes Hernández
Published: (2012)

EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE EN LOS GRUPOS
by: José Heriberto Aparicio Venega
Published: (2009)

Niñas, niños, jóvenes y la etnografía: educación y descentramientos
by: Diana Milstein
Published: (2020)

Competencias para el trabajo de campo cualitativo: formando investigadores en Ciencias Sociales
by: María Mercedes Di Virgilio
Published: (2007)

Una metáfora para investigar en la cárcel
by: Gretel Schneider
Published: (2021)

CONSTRUCCIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL: REPRESENTACIONES Y PRÁCTICAS EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
by: María del Rayo Pérez Juárez
Published: (2019)

A festa dos canos e a noite das facadas: a pesquisa etnográfica e o estatuto das falas dispersas no campo
by: Marcelo de Almeida Ferreri
Published: (2010)

“Tu não és daqui…estás só aqui durante um tempo!”: explorando os lados sombra de uma experiência de trabalho de campo
by: Humberto Martins
Published: (2012)

De la observación a la construcción del objeto en la investigación etnográfica: un trabajo de campo sobre el botellón
by: Maria Jesús Sánchez Hernández
Published: (2007)

Televisão e sociabilidade em cenas de migração
by: Denise Jardim
Published: (2010)

Entregando-se aos dados: programática de uma etnografia vivaz
by: Gabriel Banaggia
Published: (2020)

LA LITERATURA EN LA EDUCAIÓN INFANTIL: LAS ITINERANCIAS DE LA BOLSA DE LECTURA
by: Eliandra Cardoso dos Santos Vendrame
Published: (2018)

NO TERRITÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DEMARCAÇÕES NA CULTURA CURRICULAR COMO EXPERIÊNCIA VIVIDA DE PROFESSORES
by: Carlos Jorge Paixão
Published: (2015)

Narrativas biográficas na formação docente do campo: memórias e experiências do curso Escola da Terra Capixaba
by: Janinha Gerke
Published: (2022)

Caminhos e descaminhos de uma prática curricular numa escola do campo
by: Alessandro Augusto de Azevêdo
Published: (2018)

Co-laborar, co-descubrir el campo, co-des-cubrirse en él y dejarse interpelar. Aprender a aprender sobre las experiencias de “violación sexual” a las mujeres nasa del norte del Cauca
by: Marcela Amador Ospina
Published: (2018)

Game Jams: novos lugares educativos? 1, 2
by: Lucinda Saldanha
Published: (2023)

Intrusión participante: Un proyecto artístico / educativo sobre el patrimonio inmaterial
by: Clara Megías
Published: (2013)