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LEHRERKOOPERATION: THEORETISCHE REFLEXION ÜBER VORAUSSETZUNGEN ZUR ERWEITERUNG VON KOOPERATIVITÄT BEI LEHRERN

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rainer Lengert
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	de
Publicado:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2012
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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