O FUNK OSTENTAÇÃO COMO PEDAGOGIA CULTURAL: MÚSICA, CONSUMO E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES FEMININAS NA ESCOLA

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juliana Ribeiro de Vargas
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2016
Materias:	Educación Gênero Discurso Feminilidade Subjetividade Estudos Culturais
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet