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REGIMES DE SABER/PODER NO DISCURSO SOBRE AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Celso Kraemer
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Materias:	Educación Regime disciplinar Regime de controle Análise de Discurso Avaliação da Extensão Universitária
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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