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OS PROTOCOLOS DE LEITURA COMO SUPORTE TEÓRICOMETODOLÓGICO PARA ANÁLISE NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Elizabeth Figueiredo de Sá
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Materias:	Educación Manual escolar Revista feminina História da Educação Protocolos de leitura Representações sociais
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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