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ESTADO DO CONHECIMENTO COMO PERSPECTIVA CRÍTICA PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: “EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS” EM QUESTÃO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Moema Gomes Moraes
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Subjects:	Educación Método dialético Pesquisas em educação Educação e tecnologias Estado do conhecimento
Online Access:	Acceder al recurso
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