A CONTRIBUIÇÃO DA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CIDADÃ

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paula Dagnone Malavski
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade de Santa Cruz do Sul 2018
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!