PESQUISAS COM CRIANÇAS INDÍGENAS E CAMPO DOS ESTUDOS CULTURAIS: BRICOLAR E EXPERIENCIAR COMO BASE METODOLÓGICA
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876469362713427968 |
|---|---|
| author | Rozane Alonso Alves |
| author_facet | Rozane Alonso Alves |
| contents | PESQUISAS COM CRIANÇAS INDÍGENAS E CAMPO DOS ESTUDOS CULTURAIS: BRICOLAR E EXPERIENCIAR COMO BASE METODOLÓGICA Rozane Alonso Alves Adir Casaro Nascimento Educación Bricolar Pesquisa Experienciar Estudos Culturais Crianças Indígenas A proposta deste artigo busca problematizar o uso da bricolagem e do experienciar como base teórico-metodológico no campo das pesquisas com crianças indígenas. Buscando dialogar com as crianças indígenas, as autoras trazem neste excerto, os aspectos teóricos-metodológicos que produziram os dados, e observaram os olhares e as experiências no contexto da bricolagem e da experienciação. Propomos analisar as implicações conceituais e metodológicas que possibilitaram a ampliação da campo empírico, além da abertura ao estar com crianças indígenas e construir com elas possibilidades metodológicas. Apontamos o campo dos Estudos Culturais como campo conceitual que constitui as discussões sobre bricolar e experienciar com crianças indígenas. 2018 artículo científico 1982-9949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579562005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7225 Reflexão e Ação application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Reflexão e Ação (Brasil) Num.3 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_722579562005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade de Santa Cruz do Sul |
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| topic | Educación Bricolar Pesquisa Experienciar Estudos Culturais Crianças Indígenas |
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