Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579565014 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866813373641916416 |
|---|---|
| author | Marcio Barradas Sousa |
| author_facet | Marcio Barradas Sousa |
| contents | PEDAGOGIA DA CURA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS COTIDIANAS DE DONA DIONÉIA Marcio Barradas Sousa Jane Elisa Otomar Buecke Educación Memória Educação Trajetória de vida Este artigo analisa a formação de Odinéia dos Santos Barbosa como curadora evangélica da Comunidade quilombola de Abacatal - PA. Baseia-se nos pressupostos teóricos dos campos da Educação, e História Cultural. Trata-se de uma pesquisa do tempo presente, ocorrida entre o período de 2013-2015, do tipo etnográfico com abordagem qualitativa sob a metodologia da História Oral. As práticas educativas encontradas na formação de Dona Dionéia conformam uma educação pautada nos saberes da experiência que perpassam a sua trajetória de vida que a habilitou ao ofício de benzer, curar e educar pessoas, nos permitindo, com isso, pensar a educação em seu sentido alargado, e em uma pedagogia do cotidiano. 2019 artículo científico 1982-9949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579565014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7225 Reflexão e Ação application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Reflexão e Ação (Brasil) Num.3 Vol.27 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_722579565014 |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade de Santa Cruz do Sul |
| spellingShingle | PEDAGOGIA DA CURA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS COTIDIANAS DE DONA DIONÉIA Marcio Barradas Sousa Educación Memória Educação Trajetória de vida PEDAGOGIA DA CURA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS COTIDIANAS DE DONA DIONÉIA Marcio Barradas Sousa Jane Elisa Otomar Buecke Educación Memória Educação Trajetória de vida Este artigo analisa a formação de Odinéia dos Santos Barbosa como curadora evangélica da Comunidade quilombola de Abacatal - PA. Baseia-se nos pressupostos teóricos dos campos da Educação, e História Cultural. Trata-se de uma pesquisa do tempo presente, ocorrida entre o período de 2013-2015, do tipo etnográfico com abordagem qualitativa sob a metodologia da História Oral. As práticas educativas encontradas na formação de Dona Dionéia conformam uma educação pautada nos saberes da experiência que perpassam a sua trajetória de vida que a habilitou ao ofício de benzer, curar e educar pessoas, nos permitindo, com isso, pensar a educação em seu sentido alargado, e em uma pedagogia do cotidiano. 2019 artículo científico 1982-9949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579565014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7225 Reflexão e Ação application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Reflexão e Ação (Brasil) Num.3 Vol.27 |
| title | PEDAGOGIA DA CURA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS COTIDIANAS DE DONA DIONÉIA |
| topic | Educación Memória Educação Trajetória de vida |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579565014 |