Buchumschlag

CULTURA ESCOLAR Y ORGANIZACIÓN CURRICULAR: UNA MIRADA HISTÓRICA A LA DISCAPACIDAD

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcia Torres Neri Soares
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2020
Schlagworte:	Educación Currículo Discapacidad Cultura escolar Educación especial
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

CULTURA ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: UM OLHAR HISTÓRICO SOBRE A DEFICIÊNCIA
von: Marcia Torres Neri Soares
Veröffentlicht: (2020)

A CULTURA ESCOLAR E AS ESPECIFICIDADES DOS CURRÍCULOS OCULTOS
von: Fernando Xavier Silva
Veröffentlicht: (2021)

La “discapacidad” en debate: Puntos de tensión entre la vivencia comunitaria y la experiencia escolar
von: Liliana García Gómez
Veröffentlicht: (2014)

CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR COMO MEDIADORES EPISTEMOLÓGICOS DO PROJETO DE NAÇÃO E DE CIDADANIA
von: Fernando José de ALMEIDA
Veröffentlicht: (2018)

Perfil dos estudos feitos sobre adaptação curricular no âmbito da escola regular
von: Wilma Carin Silva-Porta
Veröffentlicht: (2016)

Políticas da diferença nos cotidianos escolares: ou sobre problematizações das práticas curriculares com ênfase na diversidade
von: Carlos Eduardo Ferraço
Veröffentlicht: (2015)

Currículo e gestão: propondouma parceria
von: Antonio Flavio Barbosa Moreira
Veröffentlicht: (2013)

UMA SÓLIDA INSTRUÇÃO FUNDAMENTAL PARA FORMAR CIDADÃOS: HISTÓRIA DAS ORIENTAÇÕES SOBRE PRÁTICAS CURRICULARES DE UMA “ESCOLA EXEMPLAR” EM CAMPO GRANDE-MT, AO FINAL DA DÉCADA DE 1930
von: Eurize Caldas Pessanha
Veröffentlicht: (2010)

Projetar sobre projetos: currículo e ensino de História
von: Antonio Simplicio de Almeida
Veröffentlicht: (2020)

Currículo, Educação Física e multiculturalismo: análise de um currículo ribeirinho colonizado
von: Marcio Antonio Raiol dos Santos
Veröffentlicht: (2019)

Miremos a los "otros": el entorno social a partir de la exclusión
von: Fernando Bermúdez Martelo
Veröffentlicht: (2017)

Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2017)

ADAPTACIONES CURRICULARES PARA EL INGRESO, PERMANENCIA Y GRADUACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD: UNA EXPERIENCIA DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Jhon Elkin Enciso Luna
Veröffentlicht: (2016)

A DEFICIÊNCIA EM FOCO NOS CURRÍCULOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA (1960-2015)
von: É. G. AMORIM
Veröffentlicht: (2016)

CURRÍCULO PARA ESTRANGEIROS OU PARA HÓSPEDES? ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE JACQUES DERRIDA PARA O PENSAMENTO CURRICULAR
von: Bonnie AXER
Veröffentlicht: (2012)

Marco histórico de la educación de las personas con discapacidad visual en Costa Rica
von: Leonela Isarina González Vides
Veröffentlicht: (2022)

Sentidos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación en escuelas especiales
von: Paula Mara Danel
Veröffentlicht: (2015)

LA ESCUELA NOS ELIGE A NOSOTROS. TRAYECTORIAS ESCOLARES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN CONTEXTOS DE POBREZA URBANA
von: Cintia Schwamberger
Veröffentlicht: (2019)

Construção de significados e legitimação de discursos: o currículo da rede estadual de ensino de São Paulo
von: Celso Carvalho
Veröffentlicht: (2016)

PAUTAS PARA LA INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y VISUAL ANTE EL DESAFIO DEL EEES
von: María Yolanda Martínez-Solana
Veröffentlicht: (2011)

Discapacidades psicosociales y nuevos sujetos educativos: La escuela y las secuelas de la violencia. Ciudad Juárez, 2008-13
von: Alfredo Limas Hernández
Veröffentlicht: (2013)

CULTURA, GERENCIALISMO E DEMOCRACIA NA ESCOLA PÚBLICA
von: Leonor Lima Torres
Veröffentlicht: (2010)

Primeras experiencias de colaboración docente entre las carreras de Ingeniería Eléctrica y Educación Especial de la Universidad de Costa Rica, en torno a proyectos de acción social a favor de la población en condición de discapacidad
von: Maribel Morales Rodríguez
Veröffentlicht: (2022)

EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES MÚLTIPLES
von: María Teresa Muñoz-Quezada
Veröffentlicht: (2017)

Hacia una ética de la escucha: La apuesta del psicoanálisis en la educación especial
von: Jesús Manuel Ramírez Escobar
Veröffentlicht: (2007)

REVISITANDO A NOÇÃO DE JUSTIÇA CURRICULAR: PROBLEMATIZAÇÕES AO PROCESSO DE SELEÇÃO DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES
von: Roberto Rafael Dias da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de niños con discapacidad
von: Norma Graciela López-Márquez
Veröffentlicht: (2017)

A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e condicionantes
von: Marcos Garcia Neira
Veröffentlicht: (2016)

DIÁLOGOS ENTRE AFRODIÁSPORA E EDUCAÇÃO: POR UM CURRÍCULO A FAVOR DAS CULTURAS NEGRAS
von: Caroline Delfino dos Santos
Veröffentlicht: (2018)

Competencias verbales de alumnos en un aula típica de una primaria pública de Yucatán
von: Pedro Antonio Sánchez Escobedo
Veröffentlicht: (2010)

CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO MULTIRREFERENCIAL NA CULTURA DA MOBILIDADE
von: Lynn Rosalina Gama ALVES
Veröffentlicht: (2014)

Maestras en el horizonte de una educación inclusiva: Santa Marta1. 1974-2000
von: Ligia María Sánchez Castellón
Veröffentlicht: (2023)

CULTURA ESCOLAR E CULTURA POLÍTICA: PROJETO DE NACIONALIZAÇÃO E O JORNAL ESCOLAR A CRIANÇA BRASILEIRA (SANTA CATARINA, 1942-1945)
von: Cristiani Bereta da Silva
Veröffentlicht: (2013)

Currículo e diversidade: os desafios da inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
von: Érika Soares de Oliveira
Veröffentlicht: (2011)

CULTURA E INSTITUIÇÃO ESCOLAR: OS PROCESSOS DE DOMINAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO, A GESTÃO E AS PRÁTICAS DOCENTES
von: Luís Gustavo Alexandre da Silva
Veröffentlicht: (2009)

NÚCLEOS PROBLEMÁTICOS PARA LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD
von: Esther Lidia Moreno Castro
Veröffentlicht: (2009)

Currículo do curso de Artes Visuais - Licenciatura/UFSM: um revisitar histórico e crítico
von: Leila Adriana Baptaglin
Veröffentlicht: (2008)

Educação escolar e currículo: uma abordagem cultural
von: Geyso Dongley Germinari
Veröffentlicht: (2017)

O CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA: PRESSUPOSTOS, PRINCÍPIOS E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
von: Marcos Garcia NEIRA
Veröffentlicht: (2018)

ROMPER AS AMARRAS DO SILÊNCIO E DA DOUTRINAÇÃO: O PENSAMENTO FREIREANO COMO ANTÍDOTO À COLONIZAÇÃO CURRICULAR
von: José Heleno Ferreira
Veröffentlicht: (2018)