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CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM DUAS UNIVERSIDADES: QUESTÕES E DESDOBRAMENTOS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Giuliana Castro Brossi
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2020
Subjects:	Educación (Re)construção de currículo Educação na contemporaneidade Formação de professores de línguas
Online Access:	Acceder al recurso
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