PEDAGOGIAS DA POLARIZAÇÃO NO FACEBOOK: REDES SOCIAIS ONLINE E URGÊNCIA OPINATIVA
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Luiz Felipe Zago |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
EDUCAÇÃO PARA A LEITURA CRÍTICA DA MÍDIA, DEMOCRACIA RADICAL E A RECONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO
par: DOUGLAS KELLNER
Publié: (2008)
par: DOUGLAS KELLNER
Publié: (2008)
ENSINAR-APRENDER COM OS MEMES: QUANDO AS ESTRATÉGIAS DE SUBVERSÃO E RESISTÊNCIA VIRALIZAM NA INTERNET
par: Dilton Ribeiro Couto Junior
Publié: (2019)
par: Dilton Ribeiro Couto Junior
Publié: (2019)
O imperativo do afeto na educação infantil: a ordem do discurso de pedagogas em formação
par: Rodrigo Saballa de Carvalho
Publié: (2014)
par: Rodrigo Saballa de Carvalho
Publié: (2014)
NOS RASTROS DO CONCEITO DE PEDAGOGIAS CULTURAIS: INVENÇÃO, DISSEMINAÇÃO E USOS
par: Paula Deporte de Andrade
Publié: (2017)
par: Paula Deporte de Andrade
Publié: (2017)
Pedagogias culturais em tempos de pandemia: educações nos muros de Londrina
par: Alexandre Luiz Polizel
Publié: (2021)
par: Alexandre Luiz Polizel
Publié: (2021)
A afetividade na relação professor-aluno: perspectivas de estudantes de Pedagogia
par: Camélia Santina Murgo
Publié: (2016)
par: Camélia Santina Murgo
Publié: (2016)
Lições de identidade presentes em livros didáticos de séries iniciais
par: Letícia Fonseca Richthofen de Freitas
Publié: (2009)
par: Letícia Fonseca Richthofen de Freitas
Publié: (2009)
Alegorias do contemporâneo: articulações e efeitos entre identidades culturais e consumo
par: Luís Fernando Lazzarin
Publié: (2015)
par: Luís Fernando Lazzarin
Publié: (2015)
Para americano e brasileiro ver: uma memória das relações bilaterais por meio da rede social Flickr
par: João Gilberto Neves Saraiva
Publié: (2014)
par: João Gilberto Neves Saraiva
Publié: (2014)
Representações visuais na modernidade líquida: o que os manequins falam de nós?
par: Michely Calciolari Souza
Publié: (2015)
par: Michely Calciolari Souza
Publié: (2015)
Construindo uma história brasileira: o passado do Brasil para universitários brasileiros
par: Ana Carolina Dias Cruz
Publié: (2011)
par: Ana Carolina Dias Cruz
Publié: (2011)
O afeto sob a perspectiva do circumplexo: evidências de validade de construto
par: Ana Carla Crispim
Publié: (2017)
par: Ana Carla Crispim
Publié: (2017)
A África nos filmes infantis: uma análise de Madagascar
par: Maria Carolina da Silva Caldeira
Publié: (2014)
par: Maria Carolina da Silva Caldeira
Publié: (2014)
Reaprendizagens sobre democracia e Educação na diferença: a perspectiva das redes de mulheres afro-latinas
par: Claudia Miranda
Publié: (2020)
par: Claudia Miranda
Publié: (2020)
O impacto das mídias sociais no tratamento da acne vulgar
par: Yzadora Vittória Nunes Lima
Publié: (2023)
par: Yzadora Vittória Nunes Lima
Publié: (2023)
JUVENTUDES E REDES SOCIAIS: interações e orientações educacionais
par: Lia Machado Fiuza Fialho
Publié: (2019)
par: Lia Machado Fiuza Fialho
Publié: (2019)
AFETIVIDADE E CRIATIVIDADE EM FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
par: Fernando Bento
Publié: (2014)
par: Fernando Bento
Publié: (2014)
REPRESENTAÇÕES DA EDUCAÇÃO ABERTA NO FACEBOOK: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS ESTUDOS CULTURAIS
par: Adriano Chiarani da Silva
Publié: (2016)
par: Adriano Chiarani da Silva
Publié: (2016)
Psicologia, Filosofia e meio ambiente: delineando o conceito de sustentabilidade afetiva
par: Sonia Regina Vargas Mansano
Publié: (2016)
par: Sonia Regina Vargas Mansano
Publié: (2016)
CURRÍCULO: um instrumento educacional, social e cultural
par: Zélia Maria Freire de Oliveira
Publié: (2008)
par: Zélia Maria Freire de Oliveira
Publié: (2008)
Como “ser homem”? Investigando discursos sobre masculinidades
par: João Paulo Baliscei
Publié: (2015)
par: João Paulo Baliscei
Publié: (2015)
PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE IDENTIDADE A PARTIR DA INFLUÊNCIA DO FACEBOOK: ESTUDO COM ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO CEARÁ, BRASIL
par: Karla Renata de Aguiar Muniz
Publié: (2019)
par: Karla Renata de Aguiar Muniz
Publié: (2019)
REDES SOCIAIS INTERORGANIZACIONAIS NA EFETIVAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS
par: Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro
Publié: (2011)
par: Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro
Publié: (2011)
Democracia Cultural, Estado e políticas públicas culturais: Uma reflexão a partir da Democracia Radical e Plural
par: Marcelo de Souza Marques
Publié: (2019)
par: Marcelo de Souza Marques
Publié: (2019)
REDES E MOVIMENTOS SOCIAIS PROJETANDO O FUTURO
par: Ilse Scherer-Warren
Publié: (2013)
par: Ilse Scherer-Warren
Publié: (2013)
Bem-Estar Subjetivo: aspectos conceituais
par: Luiza Santos Moreira da Costa
Publié: (2007)
par: Luiza Santos Moreira da Costa
Publié: (2007)
Relação entre bem-estar no trabalho, valores pessoais e oportunidades de alcance de valores pessoais no trabalho
par: Fernanda Soraggi
Publié: (2011)
par: Fernanda Soraggi
Publié: (2011)
REDES DE RELAÇÕES SOCIAIS E ACESSO AO EMPREGO ENTRE OS JOVENS: O DISCURSO DA MERITOCRACIA EM QUESTÃO
par: Mariléia Maria da Silva
Publié: (2010)
par: Mariléia Maria da Silva
Publié: (2010)
Sobre a emergência e a expansão dos Estudos Culturais em educação no Brasil
par: Maria Lúcia Wortmann
Publié: (2015)
par: Maria Lúcia Wortmann
Publié: (2015)
Olhando o presente a partir do futuro: a pedagogia do cinema de ficção científica
par: Angela Dillmann Nunes Bicca
Publié: (2013)
par: Angela Dillmann Nunes Bicca
Publié: (2013)
Desenvolvimento e validação de uma escala de afetos positivos e negativos
par: Cristian Zanon
Publié: (2013)
par: Cristian Zanon
Publié: (2013)
A política e os afetos: a concepção espinosana
par: Luiz Carlos Montans Braga
Publié: (2017)
par: Luiz Carlos Montans Braga
Publié: (2017)
Narrativas de democratização cultural no Brasil: um olhar sociológico ao Programa Cultura Viva
par: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Publié: (2013)
par: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Publié: (2013)
Cidadania e direitos culturais
par: Maria da Glória Gohn
Publié: (2005)
par: Maria da Glória Gohn
Publié: (2005)
REDES SOCIAIS: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO E A CIDADANIA
par: Joana Belarmino de Sousa
Publié: (2017)
par: Joana Belarmino de Sousa
Publié: (2017)
Afeto na educação: transgredindo o lugar de professor/a
par: Anna Carolina Ioras
Publié: (2022)
par: Anna Carolina Ioras
Publié: (2022)
POR UMA TEORIZAÇÃO DO AFETO: UMA LEITURA DE RIBAMAR, DE JOSÉ CASTELLO, E O FILHO DE MIL HOMENS, DE VALTER HUGO MÃE
par: Paulo Ricardo Kralik Angelini
Publié: (2015)
par: Paulo Ricardo Kralik Angelini
Publié: (2015)
Alterações afetivas em pacientes deprimidos submetidos à Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua
par: Juliana Teixeira Fiquer
Publié: (2007)
par: Juliana Teixeira Fiquer
Publié: (2007)
INTERAÇÃO E QUESTIONAMENTO NUMA REDE SOCIAL NO CONTEXTO DE UM ESTÁGIO PROFISSIONAL
par: Rita Gonçalves
Publié: (2019)
par: Rita Gonçalves
Publié: (2019)
REDES SOCIAIS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A FAZENDA DA ESPERANÇA
par: Antonio Gomes Galvez
Publié: (2010)
par: Antonio Gomes Galvez
Publié: (2010)
Documents similaires
-
EDUCAÇÃO PARA A LEITURA CRÍTICA DA MÍDIA, DEMOCRACIA RADICAL E A RECONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO
par: DOUGLAS KELLNER
Publié: (2008) -
ENSINAR-APRENDER COM OS MEMES: QUANDO AS ESTRATÉGIAS DE SUBVERSÃO E RESISTÊNCIA VIRALIZAM NA INTERNET
par: Dilton Ribeiro Couto Junior
Publié: (2019) -
O imperativo do afeto na educação infantil: a ordem do discurso de pedagogas em formação
par: Rodrigo Saballa de Carvalho
Publié: (2014) -
NOS RASTROS DO CONCEITO DE PEDAGOGIAS CULTURAIS: INVENÇÃO, DISSEMINAÇÃO E USOS
par: Paula Deporte de Andrade
Publié: (2017) -
Pedagogias culturais em tempos de pandemia: educações nos muros de Londrina
par: Alexandre Luiz Polizel
Publié: (2021)