VISUALIDADE E VISIBILIDADE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS: (PER)CURSOS PARA A COMPREENSÃO CRÍTICA DE IMAGENS
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2022
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876474819065675776 |
|---|---|
| author | Maristani Polidori Zamperetti |
| author_facet | Maristani Polidori Zamperetti |
| contents | VISUALIDADE E VISIBILIDADE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS: (PER)CURSOS PARA A COMPREENSÃO CRÍTICA DE IMAGENS Maristani Polidori Zamperetti Laura Sacco dos Anjos Torres Educación Visualidade Experiência Visibilidade Ensino da arte Contemporaneidade Na sociedade contemporânea, tornou-se impossível desconsiderar funções assumidas pelas imagens (deleitar, entreter, comercializar), correlacionadas a transformações nos modos de perceber as dimensões de tempo e espaço, em que estão imbricadas questões identitárias. Este artigo aponta para a importância das proposições arte/educativas no sentido de propiciar vivências que conduzam a experiências significativas ao promover reflexões sobre os regimes de visibilidade presentes em nossa sociedade, ampliando potencialidades para uma visualização abrangente e contextualizada. Assim, salientamos uma proposição sobre consumo, em que a compreensão crítica de visualidades era contemplada. Desse modo, objetivou-se investigar quais aspectos da visualidade no que tange ao imaginário de consumo faziam-se recorrentes nos discursos de estudantes do sexto semestre de Pedagogia. Essa pesquisa valeu-se da utilização de metodologias visuais na pesquisa em ciências humanas como modo de ampliar o campo da experiência. Os resultados demonstram que os estudantes estabelecem relações entre cultura visual e as suas vivências, questionando-se sobre sua relevância na criação de paradigmas que interfeririam em sua prática docente. 2022 artículo científico 1982-9949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579572012 https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572012/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572012/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572012/722579572012.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572012/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7225 Reflexão e Ação application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Reflexão e Ação (Brasil) Num.1 Vol.30 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade de Santa Cruz do Sul |
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| topic | Educación Visualidade Experiência Visibilidade Ensino da arte Contemporaneidade |
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