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Bibliographic Details
Main Author: Mercedes Molina Galarza
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024
Subjects:
Educación
feminismo
constructivismo
Ciencias sociales
método de investigación
enseñanza universitaria
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722582596006
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596006/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596006/html/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596006/722582596006.epub
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596006/movil
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