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Détails bibliographiques
Auteur principal: Eliana Garzón-Duarte
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023
Sujets:
Lengua y Literatura
identidad
educación en lengua
formación de docentes
Profesores hablantes nativos de inglés
profesores hablantes no nativos de inglés
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722678789008
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/html/
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/722678789008.epub
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/movil
https://doi.org/10.14483/22486798.19820
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