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Evaluación de una intervención didáctica basada en estrategias para la comprensión de textos expositivos en estudiantes de un Centro Integral de Adultos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Beatriz Arancibia G
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2010
Soggetti:	Lengua y Literatura estrategias textos expositivos Comprensión lectora educación de adultos intervención didáctica
Accesso online:	Acceder al recurso
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