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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679813008 |
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Tabla de Contenidos:
- Investigaciones de factores asociados: ¿con cuál “desempeño” hacer las comparaciones? Patricia Duarte A Alba García P Guillermo Bustamante Z Luis Guillermo Díaz M Iván Díaz Lengua y Literatura desempeño Evaluación factores asociados indicadores de evaluación Corpoeducación y las fundaciones Luker, Carvajal, Corona y Génesis desarrollaron durante el 2007 la investigación llamada “Diseño, pilotaje y ajuste de un instrumento de factores asociados a la calidad de los procesos educativos de los estudiantes”. Para ello, se elaboró un referente conceptual; se construyeron indicadores para diseñar instrumentos dirigidos a estudiantes, docentes, rectores y padres de familia; se pilotearon los instrumentos en 42 instituciones educativas de Barranquilla, Bogotá, Buenaventura, Cali y Manizales. El análisis mostró que no es posible incidir en el desempeño de los estudiantes mediante la afectación de un aspecto haciendo caso omiso de los demás; que en función de sus responsabilidades, cada instancia decide frente a las particularidades de su realidad y que las distintas formas de apreciar el desempeño son todas legítimas. 2010 artículo científico 0122-6339 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679813008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7226 Enunciación application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enunciación (Colombia) Num.2 Vol.15