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Papel del diálogo como estrategia oral en la comprensión de textos expositivos en ambientes de aprendizaje b-learning

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Patricia Quitián Bernal
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011
Schlagworte:	Lengua y Literatura Oralidad learning ambiente b
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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