Buchumschlag

Del enfoque por tareas a la perspectiva co-accional

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Christian Puren
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012
Schlagworte:	Lengua y Literatura
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

En torno de una perspectiva glotopolítica: diálogos, investigaciones, acciones
von: José del Valle
Veröffentlicht: (2020)

La tarea del traductor: de W. Benjamin a Hölderlin
von: John Jairo Gómez Montoya
Veröffentlicht: (2011)

La ciencia, la técnica y las artes desde la perspectiva del conocimiento como acción
von: Herminio Núñez Villavicencio
Veröffentlicht: (2011)

Del pensamiento a la práctica decolonial
von: Adriana López Labourdette
Veröffentlicht: (2016)

Dėl įtakoti
von: Antanas Smetona
Veröffentlicht: (2021)

Del corazoncito lánguido
von: Sergio Ernesto Ríos
Veröffentlicht: (2006)

Del sertão a la ciudad utópica en tres filmes
von: Silvana Flores
Veröffentlicht: (2012)

La aventura de escribir: Del pensamiento a la palabra
von: Mariano Lozano Ramírez
Veröffentlicht: (2007)

La misión de la ciencia: una reflexión en torno al cumplimiento de su tarea
von: María Inés Jara Navarro
Veröffentlicht: (1999)

Del limbo a un proceso en el lenguaje
von: GABBY REBECA FERRER
Veröffentlicht: (2006)

Lectura y escritura en la universidad: las consignas de tareas en la planificación de la reenseñanza de la lengua
von: Dora Riestra
Veröffentlicht: (2010)

Del discurso a la realidad: los maestros mexiquenses y la educación socialista (1934)
von: ELVIA MONTES DE OCA NAVAS
Veröffentlicht: (2013)

Del humor/ironía a la ofensa en el aula: algunos factores detonantes
von:
Veröffentlicht: (2022)

Del Pequeño Guiñol y otras tragedias
von: Andrés Vergara Aguirre
Veröffentlicht: (2021)

Tendencias y Direcciones Del Teatro Chileno
von: Sergio Pereira Poza
Veröffentlicht: (1997)

La doble acción del lenguaje
von: Sandra Patricia Quitián B.
Veröffentlicht: (2020)

Aula de español, enfoque por tareas y TIC. Algunas reflexiones sobre las WebQuest en la enseñanza de ELE
von: Mª DEL PILAR HERNÁNDEZ MERCEDES
Veröffentlicht: (2007)

El taller de una CostUROmaestra coSIENDO e investigando
von:
Veröffentlicht: (2022)

Del inventio al espacio virtual: El paradigma de la universalidad
von: James A. Graham
Veröffentlicht: (2000)

Aíme Césaire: acción pética y negritud
von: Ricardo Ferrada A.
Veröffentlicht: (2001)

LA LITERATURA COMO FIN EN SÍ MISMO EN LA CALSE DE ELE. Más que palabras. Curso de literartura por tareas Difusión, 2004 Giovanna Benetti, Margarita Casellato & Gemma Mesori
von: Elena Otto Cantón
Veröffentlicht: (2006)

Una reflexión filosófica sobre la acción vinculante y el lenguaje
von: Humberto Giannini Iñíguez
Veröffentlicht: (2014)

Reseña de "Del Arcipreste de Hita a Pedro Salinas" de Stephen Gilman
von: Pablo Sol Mora
Veröffentlicht: (2004)

Del detective al fisgón: el policial costumbrista en Colombia
von: Héctor Hoyds
Veröffentlicht: (2009)

Andrés Claro. 2012. Las vasijas quebradas. Cuatro variaciones sobre ‘la tarea del traductor’. Santiago: Ediciones Universidad Diego Portales. 1143 páginas. (Niklas Bornhauser Neuber).
von:
Veröffentlicht: (2015)

PÉREZ DE HERRASTI, Natalia: Gramática de la cultura (I). Estilos de conversación. Teoría y práctica a través de textos, imágenes y tareas. Nordstedt: Books on Demand 2010. 140 pp.
von: Paloma SÁNCHEZ
Veröffentlicht: (2012)

Centro Virtual Isaacs: Portal Cultural del Pacífico Colombiano. http://dintev.univalle.edu.co/cvisaacs/
von: Liliana Echeverri
Veröffentlicht: (2010)

El auto estudio como enfoque de investigación en la formación docente
von: Amparo Clavijo Olarte
Veröffentlicht: (2016)

Hurtado Albir, Amparo. Aprender a Traducir del francés al español. Competencias y tareas para la iniciación a la traducción. Série Aprender a Traducir 6. Castellón de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, Madrid: Edelsa, D.L. 2015
von: Maria Lúcia Vasconcellos
Veröffentlicht: (2015)

Entre el amor y la intolerancia: Del amor y otros demonios, de Gabriel García Márquez
von: Julieta García Zenteno
Veröffentlicht: (2007)

Introducción. Del treno al epitafio: el lamento funeral en la antigua Grecia y sus inflexiones
von: Graciela C. Zecchin de Fasano
Veröffentlicht: (2025)

Valero Juan, Eva. Ercilla y la Araucana en dos tiempos. Del Siglo de Oro a la posteridad, de Eva Valero Juan
von: Beatriz Ferrús Antón
Veröffentlicht: (2018)

FERNANDO AÍNSA. Del topos al logos: propuestas de Geopoética. Madrid: Iberoamericana, 2006.
von: Fernanda Andrade do Nascimento
Veröffentlicht: (2007)

Del agua al desierto de Azriel Bibliowicz. Tusquets, Bogotá, 2022, 354 p.
von: Simón Henao
Veröffentlicht: (2024)

Michel Foucault y Paul Ricoeur: dos enfoques del discurso
von: Marco Antonio Miramón Vilchis
Veröffentlicht: (2013)

AZUELA BERNAL, CRISTINA, Del Decamerón a las Cent Nouvelles nouvelles, México, UNAM, 2006. Tradición y transgresión: de la edificación al pasatiempo
von: Graciela Cándano Fierro
Veröffentlicht: (2008)

Del crimen al amor
von: Óscar Osorio
Veröffentlicht: (2015)

Redescubriendo a Marguerite Duras desde perspectivas múltiples
von: María Custodia Sánchez Luque
Veröffentlicht: (2017)

¿QUÉ NECESITA SABER HACER UN PROFESOR DE LENGUAS EXTRANJERAS?. Estaire, Sheila y Sonsoles Fernández. Competencia docente en lenguas extranjeras y formación de profesores. Un enfoque de acción. Colección E: Serie Estudios Madrid, 2013. Edinumen 128 páginas.ISBN: 9788498485189
von: MARTA BARALO OTONELLO
Veröffentlicht: (2013)

Ottmar Ette. Roland Barthes. Paisajes de la teoría. Madrid: Del Centro Editores. Serie Monografías Transatlánticas dirigida por Julio Ortega. Traducción: Vicente Bernaschina Schürmann, 2016, 258 pp. ISBN 978-84-945505-5-3.
von: HANS FERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2017)