La razonabilidad estética como proceso interhumano y abductivo desde “Un descenso al Maelström”
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876432910901313536 |
|---|---|
| author | Rubén Darío Henao Ciro |
| author_facet | Rubén Darío Henao Ciro |
| contents | La razonabilidad estética como proceso interhumano y abductivo desde “Un descenso al Maelström” Rubén Darío Henao Ciro Lengua y Literatura lógica hermenéutica texto literario texto científico Estrategia didáctica El texto muestra los avances de una investigación cualitativa con enfoque hermenéutico en la cual se propone la razonabilidad estética desde la lógica de la abducción de Charles Sanders Peirce y de seguidores suyos, Sara Barrena, Jaime Nubiola, Atocha Aliseda y Douglas Anderson, entre otros, quienes piensan la razonabilidad en la educación. Para ello se diseña y se pone en escena una estrategia didáctica apoyada en el análisis de relatos de ficción y artículos de investigación. Los primeros resultados de la estrategia muestran que los maestros en formación, tanto en literatura como en matemáticas, de la Universidad de Antioquia, desconocen las posibilidades lógicas y creativas que se pueden vivenciar e identificar entre los textos literarios y científicos. Esta dificultad sugiere la importancia de seguir avanzando en el diseño y vivencia de la estrategia didáctica. 2014 artículo científico 0122-6339 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679820005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7226 Enunciación application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enunciación (Colombia) Num.1 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_722679820005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| spellingShingle | La razonabilidad estética como proceso interhumano y abductivo desde “Un descenso al Maelström” Rubén Darío Henao Ciro Lengua y Literatura lógica hermenéutica texto literario texto científico Estrategia didáctica La razonabilidad estética como proceso interhumano y abductivo desde “Un descenso al Maelström” Rubén Darío Henao Ciro Lengua y Literatura lógica hermenéutica texto literario texto científico Estrategia didáctica El texto muestra los avances de una investigación cualitativa con enfoque hermenéutico en la cual se propone la razonabilidad estética desde la lógica de la abducción de Charles Sanders Peirce y de seguidores suyos, Sara Barrena, Jaime Nubiola, Atocha Aliseda y Douglas Anderson, entre otros, quienes piensan la razonabilidad en la educación. Para ello se diseña y se pone en escena una estrategia didáctica apoyada en el análisis de relatos de ficción y artículos de investigación. Los primeros resultados de la estrategia muestran que los maestros en formación, tanto en literatura como en matemáticas, de la Universidad de Antioquia, desconocen las posibilidades lógicas y creativas que se pueden vivenciar e identificar entre los textos literarios y científicos. Esta dificultad sugiere la importancia de seguir avanzando en el diseño y vivencia de la estrategia didáctica. 2014 artículo científico 0122-6339 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679820005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7226 Enunciación application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enunciación (Colombia) Num.1 Vol.19 |
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| topic | Lengua y Literatura lógica hermenéutica texto literario texto científico Estrategia didáctica |
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