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Argumentación en la escuela primaria: trabajo colaborativo y B-Learning

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Adriana Carolina Torres Escobar
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Materias:	Lengua y Literatura Argumentos escritos proceso de escritura trabajo colaborativo revisión de información
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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