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Rol mediador docente en la comprensión de textos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sandra Milena García González
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Soggetti:	Lengua y Literatura texto expositivo Comprensión de lectura estrategias metacognitivas
Accesso online:	Acceder al recurso
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