Imagen de Portada

De las exigencias genéricas a la emergencia del texto literario: el problema de los géneros

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nicolás Camilo Forero Olaya
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016
Materias:	Lengua y Literatura autor texto contexto géneros literarios Análisis del discurso
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Papá Goriot, una aproximación a su dimensión pasional
por: Verónica Bustamante
Publicado: (2008)

La estructura retórica de la memoria de arquitectura de divulgación: un análisis de género
por: Paloma Poveda Cabanes
Publicado: (2010)

OS LIMITES E OS DESAFIOS DA FICÇÃO CONTEMPORÂNEA EM REPARAÇÃO DE IAN MCEWAN
por: Lajosy Silva
Publicado: (2008)

El Bestiario de Arreola: representación literaria y renovación de un modelo medieval
por: Homero Quezada-Pacheco
Publicado: (2018)

El texto literario en la clase de español como lengua extranjera: propuestas y modelos de uso
por: Khemais Jouini
Publicado: (2008)

El análisis del discurso protocolario: elaboración y conceptualización
por: Inmaculada Anaya Revuelta
Publicado: (2014)

ALGUNAS REPRESENTACIONES DISCURSIVAS EN PERSPECTIVA HISTÓRICA AL PROCESO DE PAZ EN COLOMBIA: UNA MIRADA DESDE LOS PRINCIPALES DIARIOS DIGITALES
por: Sandra Milena Osorio Monsalve
Publicado: (2020)

EL ANÁLISIS LITERARIO Y SUS MÉTODOS DESDE UN ENFOQUE COGNITIVO, COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL
por: Ligia Magdalena Sales Garrido
Publicado: (2015)

Espacio e identidad en el habla de Tunja: un estudio de género
por: LUCÍA BUSTAMANTE VÉLEZ
Publicado: (2015)

LAS CATEGORÍAS GENOLÓGICAS EN LOS TEXTOS BREVES INSERTOS EN LIBROS DE CABALLERÍAS HISPÁNICOS DEL SIGLO XVI
por: Axayácatl Campos García-Rojas
Publicado: (2018)

Representações de tradução no contexto literário acadêmico
por: Rosa Maria Olher
Publicado: (2013)

Implantación de una metodología activa para el aprendizaje de la traducción de textos turísticos
por: Claudine Lécrivain
Publicado: (2009)

El lenguaje para enseñar y aprender las Ciencias Naturales: Un caso de oportunidades perdidas para la formación ciudadana
por: Diana Chamorro
Publicado: (2013)

Caracterización de análisis descriptivos en prácticas retroalimentadas de revisión y edición textual en bachillerato
por: Ernesto Hernández-Rodríguez
Publicado: (2023)

La razonabilidad estética como proceso interhumano y abductivo desde “Un descenso al Maelström”
por: Rubén Darío Henao Ciro
Publicado: (2014)

Semiótica del cine: Un modelo dialógico simétrico/asimétrico para el análisis del texto/discurso fílmico
por: Írida García de Molero
Publicado: (2006)

El texto literario como corpus lingüístico: fraseología en novelas de García Márquez
por: LIRIAN ASTRID CIRO
Publicado: (2021)

ESTÍMULO À PRODUÇÃO DE TEXTO A PARTIR DO GÊNERO LITERÁRIO
por: Muniz Monteiro, Marcilene, et al.
Publicado: (2026)

Proximidades y distancias entre las narrativas de Walsh y Borges
por: Mauro Bertone Crippa
Publicado: (2007)

Discurso, argumentación y educación
por: Alfonso Cárdenas
Publicado: (2012)

Representación del Caribe en libros de texto de primaria venezolanos
por: Carmen G. Arteaga Mora
Publicado: (2007)

Los libros de texto y sus discursos: representaciones de las mujeres en la historia escolar chilena (13.000 a. C. - 1810)
por: Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda
Publicado: (2022)

EL POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO DEL AUTOR EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN: UNA PROPUESTA PARA SU ESTUDIO
por: Paulina Meza
Publicado: (2016)

EL ANÁLISIS DEL DISCURSO Y SUS APORTACIONES A LOS ESTUDIOS LITERARIOS EN EL MARCO DE LAS COORDENADAS AUTOR, OBRA, LECTOR Y CONTEXTO
por: Adriana Rodríguez
Publicado: (2008)

Naciste pintada de Carmen Berenguer o el desplazamiento de los géneros literarios/sexuales
por: Lorena Garrido Donoso
Publicado: (2008)

Consideraciones sobre un marco metodológico encaminado al análisis de textos
por: Ángel David Roncancio García
Publicado: (2017)

TEXTO LITERÁRIO E QUADRINHOS EM AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
por: Andréa Correa Paraiso Müller
Publicado: (2010)

LITERATURA E ESCOLA: OUTRAS CENTRALIDADES NO UNIVERSO DA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO
por: Emanuelle da Silva Evangelista
Publicado: (2020)

O desejável jogo cognitivo de adivinhação na leitura de A carteira, de Machado de Assis
por: Vera Wannmacher Pereira
Publicado: (2014)

Modos Semióticos en el Discurso Pedagógico de Historia: Potencial Semiótico Para la Mediación en el Aula Escolar
por: Dominique Manghi
Publicado: (2015)

SUBJETIVIDAD AUTORAL EN LA PARANOIA, DE RAFAEL SPREGELBURD: POSICIONAMIENTO DE BURLA Y CONSTRUCCIÓN DE UN ETHOS INTELECTUAL COMO MECANISMO DE LEGITIMACIÓN ENUNCIATIVA
por: Mariano Nicolás Zucchi
Publicado: (2020)

Aproximaciones transdisciplinarias a Un soplo de vida, pulsaciones de Clarice Lispector
por: Niklas Bornhauser Neuber
Publicado: (2010)

Uso y funciones comunicativas de los atenuantes retóricos en la memoria de arquitectura: un estudio inglés-español
por: Paloma Poveda Cabanes
Publicado: (2008)

Mundo narrativo en “Pierre Menard, autor del Quijote”, de Jorge Luis Borges
por: Alejandra García-Lugo
Publicado: (2018)

CHARLIE AND THE CHOCOLATE FACTORY: ADAPTACIÓN Y TRADUCCIÓN
por: ANA MARIA CASTRO ORTÍZ
Publicado: (2008)

Análisis situado del plan de negocios en español y portugués: perspectivas de emprendedores, docentes y estudiantes
por: Federico Navarro
Publicado: (2015)

26 apuntes sobre los márgenes literarios del Ecuador
por: Juan Pablo Castro Rodas
Publicado: (2013)

El uso de binomios y trinomios como marco interpretativo de los pasajes de análisis literario en la Bibliotheca de Focio
por: Pedro Emilio Rivera Díaz
Publicado: (2023)

O DISCURSO CONSTITUINTE E SUAS IMPLICAÇÕES
por: Simone Rames Abrahão Basylio da Costa
Publicado: (2008)

El lugar de la inmortalidad. Homología entre el trabajo del sueño y el trabajo del texto ficcional
por: Martha Timoteo-Rosas
Publicado: (2015)