Prácticas de literacidad en la clase de biología en secundaria
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876434836173881344 |
|---|---|
| author | Diana Marcela Buitrago Díaz |
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| contents | Prácticas de literacidad en la clase de biología en secundaria Diana Marcela Buitrago Díaz Erika Alejandra Naranjo Nubia Johana Cifuentes Baquero Emilce Moreno Mosquera Lengua y Literatura Lectura escritura escuela secundaria conocimiento científico enseñanza de la biología En este artículo se analizan las prácticas de lectura y escritura de la clase de biología, en el grado séptimo de dos instituciones. El objetivo de esta investigación fue conocer cómo son las prácticas de literacidad en esta asignatura, y qué las distingue en relación al campo disciplinar, de ahí que este estudio se ubique en el marco de estudio de la literacidad disciplinar. Se trata de observar y analizar las prácticas de lectura y escritura escolares articuladas al mundo social, a partir de determinadas formas de actuar, sentir, creer y pensar. Se realizaron diez observaciones y se entrevistaron a las profesoras del área. A partir de ello, se identificaron las prácticas y los eventos letrados más comunes, los cuales fueron interpretados a través de las siguientes categorías: literacidad disciplinar, evento letrado, comunidad de discurso y dominio del área por parte del estudiante. De otro lado, se encontró, entre las concepciones de las profesoras acerca de la importancia de la lectura y la escritura, que dichas prácticas se asocian al uso de la lectura como recurso de investigación; al uso de la escritura como medio de producción desde conceptos interiorizados y la enseñanza de la biología como una posibilidad de formar el pensamiento científico. 2016 artículo científico 0122-6339 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679825008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7226 Enunciación application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enunciación (Colombia) Num.2 Vol.21 |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
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